第一单元 升和毫升（解决问题专项提升） -2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习（苏教版）

编者的话 小学数学每个学期都有两个非常重要的阶段，那就是期中和期末，这也是考查学生一段时间以来的学习成果，也是考查老师所教所引导的能力，为此特地编辑《2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习》。 本专辑是基于教材知识点和历年考点真题及易错点真题总结与编辑而成，该专辑主要分为期中复习过程中的单元复习篇、计算专项篇、解决问题篇、高频易错篇、重难点检测、真题汇编篇六个部分。 1、单元复习篇，按照单元内知识点进行编辑，试题难度从低到高，包含各个题型，适合课后复习下，期中复习，期末复习。 2、计算专项篇，涉及到单元内各个考点，从易到难，包含本单元的各种计算题型。 3、解决问题篇，结合生活实际，实战为主，实用性强。 4、高频易错篇，以常考易错点为主，设置题型、试题，弥补不足，错中练习，掌握各个知识点。 5、重难点检测篇，以历年考试中的重难点提炼试题，难中求精。 6、真题汇编篇，从历年考试真题中精选汇编而成，真题练习，高效复习。 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。多多练习，多多思考。希望本套专辑能够帮助到大家，祝愿大家取得理想的成绩！ 2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习 第一单元升和毫升·解决问题篇 考点解读 本专题是第一单元升和毫升·计算专项篇，该专题内容主要包括升和毫升的关系以及进率来解决实际问题。 一、认识容量 1、容器中所能容纳物体的多少就是它的容量。 2、容器的容量是有大小的。 3、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。 二、认识升 1、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 2、棱长是1分米的正方体容器(不计壁厚)，容量是1升。 3、计量固体的体积，不能用升作单位。 三、认识毫升 1、毫升也是容量单位，可以用字母“mL(ml)”表示。 2、棱长是1厘米的正方体容器(不计壁厚)，容量是1毫升。 四、升与毫升之间的换算 1.升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升或1L=1000mL。 2.升与毫升之间的换算与其他单位之间的换算方法一样，把高级单位换算成低级单位，乘进率;把低级单位换算成高级单位，除以进率。 解决问题 一、解答题 1．义务献血者每次献血量一般为200毫升，照这样计算，如果有5人参加一次献血，那么一共献了多少毫升血？合多少升？ 2．义务献血者每次献血量一般为400毫升，照这样计算，如果有5人参加义务献血，那么一共献了多少毫升血？合多少升？ 3．有2升果汁，倒满8只同样大小的纸杯，还剩560毫升，平均每个纸杯装有果汁多少毫升？ 4．一个量杯可盛水160毫升，6个这样的量杯共可盛水多少毫升？还差多少毫升就是1升？ 5．一瓶退热药的规格及用法用量如下。这瓶退热药够一个8岁儿童服用4天吗？ 6．妈妈到超市买了4瓶2升装的饮料，由于商店搞促销，又送了2瓶500毫升的饮料。妈妈将这些饮料平分给9个小朋友，每个小朋友可以喝到多少饮料？ 7．某超市搞优惠活动，买1瓶2升装的雪碧送一瓶225毫升的雪碧，小亚买了3瓶2升装的，她一共能得到多少毫升的雪碧？ 8．如下图，有两组瓶装水。将这两组瓶装水放到天平的两边，天平会向哪边倾斜？为什么？（瓶子的质量忽略不计）    9．一个没有关紧的水龙头，每小时浪费3升水，照这样计算，这个水龙头一天浪费多少升水？如果一个小朋友一天喝1000毫升的水，那么这个水龙头一天浪费的水相当于多少个小朋友一天的饮水量？ 10．下图中，单独1个大球和单独1个小球分别可以排开多少毫升水？    11．有一种浓缩洗衣液，在5升水中加入8毫升洗衣液，效果能达到最佳。妈妈在洗衣机内放了25升水，需要倒入多少毫升洗衣液，效果才能达到最佳？ 12．在1750毫升的浓缩橙汁中加入5升水，喝掉了1509毫升以后，又加入980毫升水，现在还剩多少橙汁饮料？ 13．有一种100毫升一瓶的止咳糖浆，每天服3次，一次服5毫升，7天一个疗程，一瓶够用一个疗程吗？ 14．一个容器中有1升水，用同样大的杯子倒出4杯，还剩400毫升，倒出的每杯水是多少毫升？ 15．小丽和小胖用同型号的量杯分别往各自的水壶里倒水。小丽倒了2杯就把水壶装满了，小胖倒了5杯才把水壶装满。谁的水壶大？为什么？ 16．小星在家榨果汁，榨了4杯西瓜汁，每杯300毫升；还榨了800毫升的橙汁。他一共榨了多少升果汁？ 17．一辆汽车行驶18千米，耗油量为3升，照这样计算，这辆汽车行驶了多少千米？ 18．小明用一个容量是200毫升的量杯测量一个瓶子的容量，他将量杯装满水倒入瓶中，倒第5次时才倒满，这时量杯中还有150毫升的水。这个瓶子的容量是多少毫升？ 19．一瓶纯牛奶的容量是2升。小军每天喝450毫升，这瓶牛奶够他喝4天吗？ 20．星期天，6位同学去小明家做客，小明拿出一瓶2升的饮料招待大家、他给每位同学