内容正文:
归类探究
过关训练
返回
全效学习
全效学习
专题复习十 物质的转化和元素的循环
归类探究
过关训练
返回
全效学习
典例1
变式1-1
变式1-2
典例2
变式2-1
变式2-2
典例3
变式3
典例4
变式4-1
变式4-2
典例5
变式5
归类探究
过关训练
返回
全效学习
任务一 金属和金属氧化物的转化
典例1 科学是一门研究物质的学科,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例,请你参与其中回答下列问题:
(1)认识金属元素存在:下列矿石的主要成分属于氧化物的是_________ (填字母)。
A.铝土矿(主要成分Al2O3)
B.钾长石(主要成分KAlSi3O8)
C.硫铁矿(主要成分FeS)
D.磁铁矿(主要成分Fe3O4)
AD
归类探究
过关训练
返回
全效学习
(2)认识金属的制备:工业上用一氧化碳高温还原磁铁矿冶铁反应的化学
方程式为_______________________________。
(3)金属在生产生活中应用广泛。
①合金性能优于单一金属,因而被广泛应用。焊锡(主要含锡、铅)与其
组成金属相比具有__________的特性,可用于焊接电子元件。
②金属是一种有限资源,需要保护和回收利用。如黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造。现有一批锈迹斑斑的弹壳,处理这批弹壳可以制得硫酸锌和单质铜,其主要流程如图所示。
熔点低
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
归类探究
过关训练
返回
全效学习
【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2(OH)2CO3,能与稀硫酸反应,使无色溶液变成蓝色,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,另有一种常见的液态氧化物生成;弹壳中其他杂质不溶于水、也不参加反应。
a.写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式:__________________________________________________。
b.固体D为__________。
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4===2CuSO4+CO2↑+3H2O
Cu、Zn
归类探究
过关训练
返回
全效学习
变式1-1 氢冶金是指使用氢气替代煤炭冶炼金属,实现零碳排放。我们在科学实验室,可以用氢气还原氧化铜制得少量金属铜。
(1)通氢气的导管是__________(填字母)。
导管应伸入到试管__________部,试管口略向下倾斜的原因是_______________________________。
c
底
避免冷凝水回流,导致试管破裂
归类探究
过关训练
返回
全效学习
(2)足量的氢气还原氧化铜的化学方程式为_______________________,反应结束立即取出固体,发现其中还混有黑色粉末,分析产生此现象的
主要原因:___________________________________________。
(3)为实现零碳排放,请改进上述装置,并说明理由__________________________________________________。
灼热的铜被空气中的氧气氧化为黑色的氧化铜
使用氢气燃烧替代酒精灯,因为酒精燃烧产生二氧化碳
H2+CuOCu+H2O
归类探究
过关训练
返回
全效学习
变式1-2 金属在生产和生活中的应用极为广泛。
(1)台灯是在光线不足时常用照明用具。如图所示,灯管后面的反光片为
铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的__________性。铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化,这
种氧化物的化学式为__________。
延展
Al2O3
归类探究
过关训练
返回
全效学习
(2)明代宋应星所著《天工开物》中记载了我国古代炼铁方法。现代工业利用高炉炼铁,其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应,该反应的
化学方程式为___________________________________。
(3)人们最初得到铜的方法是将孔雀石和木炭共热得到金属铜。孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜,化学式是Cu2(OH)2CO3,加热碱式碳酸铜可以得到氧化铜、水和二氧化碳,写出该反应的化学方程式:___________________________________________。
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
归类探究
过关训练
返回
全效学习
【解析】 (1)由于铝具有延展性,所以铝块能制成铝箔。铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。氧化铝化学式为Al2O3。
归类探究
过关训练
返回
全效学习
任务二 单质、氧化物、酸(碱)的转化
典例2 认知元素及化合物,常研究该元素的单质、氧化物、酸(或碱)、盐的性质,应用及转化关系等。如碳