综合核心素养评估卷(二)word-【全效学习】2023-2024学年九年级下册科学同步课件及教参（华东师大版）

综合核心素养评估卷(二) [见学生用书《核心素养评估》P69] 一、选择题 1．为了实现“让孩子们都生活在良好的生态环境之中”，应提倡(　D　) A．大力发展火力发电提供能源 B．出行都乘坐私家车 C．夜晚高强度灯光秀展示城市活力 D．聚餐时用公勺、公筷 2．宇宙中存在的各种天体，根据它们的体积和质量从大到小可以排列为(　A　) A．星系、星团、恒星、行星 B．星团、星系、恒星、行星 C．行星、恒星、星团、星系 D．星团、星系、行星、恒星 3．下列有关生物进化的说法中，正确的是(　A　) A．“超级细菌”的产生是因为细菌的变异，经过自然选择的结果 B．抗生素的使用一定会导致细菌产生抗药性变异 C．长江白鲟被宣布正式灭亡是因为它们的后代只有遗传没有变异 D．晚近的地层中一定没有低等生物化石 4．地球的发展历史可以分成若干个地质年代，新生代占优势的陆地动物和植物分别是(　D　) A．三叶虫和藻类植物 B．昆虫和蕨类植物 C．爬行动物和裸子植物 D．哺乳动物和被子植物 5．分类是科学的重要思想和方法，如图所示可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质中属于 Z 范围的是(　C　) 第5题图 A．臭氧 B．小苏打 C．氧化钙　 D．酒精 6．下列关于能源和可持续发展的说法中，正确的是(　D　) A．太阳能、地热能、核能都是可再生能源 B．核潜艇是依靠可以控制的核聚变提供能量来工作的 C．为了保护环境、控制和消除大气污染，应立即禁止使用化石能源 D．能量的转化、转移都是有方向性的，人类所能利用的能源是有限的，需要节约能源 7．下列有关生命起源和生物进化的说法中，错误的是(　A　) A．米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子 B．生物之间有或近或远的亲缘关系 C．生物进化的总体趋势是从简单到复杂 D．达尔文用自然选择学说来解释生物进化 8．面对突如其来的新冠病毒，人类普遍易感。在疫苗和特效药尚未研发出时，切断传染途径是控制新冠病毒流行最为有效的方法。下列做法不属于切断传染途径的是(　B　) 第8题图 A．定期消毒 B．测量体温 C．勤于洗手 D．隔开餐桌 9．根据生物的进化，下列物种的进化由低等到高等排列的顺序是(　A　) 第9题图 A．甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丁→丙 C．乙→丙→甲→丁 D．甲→丁→乙→丙 10．“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿……”，这是摘自诗歌《化石吟》的片段。下列说法中，错误的是(　B　) A．化石是研究生物进化的重要证据 B．“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现 C．两栖类是水生向陆生进化的过渡类型 D．根据“最早的鸟儿”的特征，说明鸟类可能由爬行类进化而来 11．下列关于健康生活的说法中，正确的是(　B　) A．多吃甜食可以使心情愉悦，所以应该每天吃大量的甜食 B．健康生活需要合理膳食，均衡营养 C．人的健康与遗传因素有关，与生活环境无关 D．为了提高学习注意力，可以吸食一定量的毒品 12．下列关于骨骼肌的说法中，不正确的是(　C　) A．骨骼肌受到刺激后会收缩 B．在体内，骨骼肌受神经系统的控制 C．人体的动作可以由一块骨骼肌独立完成 D．人体全身骨骼肌约有600块 13．如图所示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是(　C　) 第13题图 A．有利于生态系统的平衡 B．蛇的数量迅速增加 C．蝗虫灾害严重 D．田鼠的数量迅速增加 【解析】 在该农田生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，短期内会使蝗虫因失去天敌的控制而大量繁殖，从而造成蝗虫灾害严重。 14．如图所示是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，下列说法中，错误的是(　A　) 第14题图 A．碳循环伴随着能量的循环 B．碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关 C．碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2 D．碳在生态系统食物链中是以有机物的形式传递的 15．价类二维图可以表示元素化合价与物质类别之间的关系，图中的a、b、c、d、e代表常见的含碳物质，下列说法中，错误的是(　D　) 第15题图 A．b和氧气反应生成c B．c和水反应生成d C．e可能难溶于水 D．由a得到e至少要经过三步反应 【解析】 由题意可知，a为碳单质、b为CO、c为CO2、d为碳酸、e为碳酸盐。在点燃的条件下，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸盐中的碳酸钙、碳酸钡等难溶于水，从a到e最少两步即可实现，即碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，二氧化碳与碱反应即可得到碳酸盐。 16．下列物质中能满足如图所示变化要求的物质甲是(　D　) 第16题图 A．Cu B．Al2O3 C．Mg D．Cu