内容正文:
小专题(二)古代政治制度与社会变革
思维导图
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栏边制:尧、舜、再时烟
世袭制:盛传子,家天下
分甘村:万确立
战国拉:转非主张捷立中夹柔权专制统油
攻治制度
的劳
商做变法时新:秦国初步尝沉瓷立县制,改菜
中
之绝制度,加通白夹集权
某汉
碗立是唯度
时度
建立:奉朝在中央,设立丞布,太时、御安大夫
古代欧治制渡
儿在地方,挂行县刻
会变苹
攻治上:须布“推照令”,¥决王之可翅
坑周:汉武帝
思期上:百家,算熊情术
战国时别:商装变法
补会变菜
{品牌时潮:孝文帝改革
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知识梳理
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知识点一:我国古代早期政治制度
原弟社会米知
灵钥
副
来朝
摊制“公天下”是清“家天下
中夫校如污
甘爱划
分妻钊
+得层刻
选置仨能
父死子继
分封对象:东欢,阻
守点:十厌直接的
分封为容:士浓、人民
带县,廷直接
特点:谐侯兴有纹天的到空世,齿侯
作免那具云官
流治济见涉刻爱
状方、液金业美、易形成氨势方
北行欧南度
知识点二:专制主义中央集权制度的发展历程(战国到西汉)
明
→竞立
现因
阶段
人物
药非
朵始生
双黄帝
立卡只朱权制紫:與帝
茶第“指姐伞
”:延之询央
中央
生张提文中为
货拟专斜经治
全回的网政大;
划:男京,拿崇术:
丞湘、龙射、部大大天
教头宣德,节卖;务玉兼街
淀写
系联
西汉
知识点三:比较商鞅变法和北魏孝文帝改革的异同
比较项
商鞅变法
北魏孝文帝改革
侧重点
侧重于富国强兵
侧重于制度的更新,迁都和移风易俗
同
实现国篇兵强,在兼并战争中取得优势
目的
缓和社会矛盾,改变鲜事族落后状态,加强对中原的统治
地位
①都顺应了历史发晨的湖流:②都透到了守旧势力的反对和阻挠:③结果都取得了成功:④都是封
相同点
建性质的改革,并且都巩固了统治
召义请士单习交清G0射:621336体
名校名师打强,更多名校都在用
81
续表
比较项
商鞅变法
北魏孝文帝改革
①改革不是一帆风顺的,有时甚至要付出巨大的柄牲,但它是促进社会发展的强大动力:②改革是
启示
兴利除弊、振兴国家的重要手段:③改革要顺应历史发展潮流,符合国情;④改革要勇于创新,善于
学习,重用人才
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考点精练
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一、选择题
1.儒家思想占据了我国古代思想的主流地位,在儒家的政治理想中,天下“有德者居之”。下列制度
体现了“有德者居之”的是
()
A.禅让制
B.三公九卿制
C.世袭制
D.中央集权制
2.(2022·江苏泰州中考改编)“周人以西方一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人
民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的藩屏’。”材料描述的是
()
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.奴隶制
3.西周时期,用鼎制度明确规定:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎。”材料反映的本质
问题是
()
A.西周社会等级森严
B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业落后
D.西周各地经济发展不平衡
4.“把全社会激励体系向农战聚焦,通过建立明确的、以战争和耕织为取向的激励机制,最大限度地
发掘、调动全社会的潜力。”下面最能体现这一观点的是
()
A.西周分封诸侯
B.老子主张“无为而治”
C.春秋时期诸侯争霸
D.素国商鞅变法
5.以下一组文物图片的主题应为秦朝
秦石权
秦半两钱
秦方升
A.巩固统一的措施
B.青铜工艺的进步
C.推行统一的货币
D.道路交通的发展
6.秦朝廷尉李斯认为,周制定的政策已经被证明是一个政治灾难,周王室的亲戚获得土地后,便互相疏
远和进行战争,而天子则无力阻止他们。为避免再次出现“政治灾难”,秦朝采取的措施是()
A.设丞相、太尉、御史大夫
B.废除分封制,实行郡县制
C.统一文字,车轨和度量衡
D.派蒙恬修筑长城,抵御匈奴
7.“为加强各地的交通往来,秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的
陆路交通四通八达。”这主要得益于
(
A.人口数量的增长
B.铁制农具的出现
C.国家体制的作用
D,筑路技术的提高
82名经读里·而史·七年想上出
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8.下表所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的措施,其作用是
措施
主要内容
实施“推恩令”
诸候王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国
建立刺史制度
把全国划分13个州部,派刺史代表朝廷监视地方官吏、豪强等
A.增强了诸侯王的势力
B.提高了各州部长官的地位
C.削弱了汉武帝的权力
D.加强了中央对地方的控制
9.“他又特地为五个弟弟与汉族大姓联姻…通过这种两族大姓频繁的政治联姻,两族大姓之间的
矛盾逐渐淡化,政治利益日趋相同。”材料中的“他”最有可能
()
A.创立皇帝制度
B.实行盐铁官营、专卖
C.释放大量奴婢
D.迁都