八年级中国历史川教版下册【课件+教案】第三学习主题 建设中国特色的社会主义 第5课 社会主义民主与法制建设

第5课　社会主义民主与法制建设 设计制作：陈代富 【课程标准】 说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解我国社会主义民主与法制建设的重大进展。 【课程目标】 一、情感、态度与价值观： 认识我国民主与法制建设取得的重大成果，认识民主与法制建设的艰难历史历程及光明的未来。 二、过程与方法： 通过阅读、归纳、比较的方法学习课文内容；联系现实学习理解民主与法制的建设情况。 三、知识与能力： 知道民主政治的基本制度和发展现状；知道社会主义法制建设立法与执法方面的成就。培养学生阅读、分析、综合能力。 【教学重、难点】 重点：民主与法制建设的重大成就。 难点：民主与法制建设的关系，及民主制度及其作用。 【教学步骤】 导 入 1、复习：新中国成立之初，具有临时宪法作用的文件是什么？是什么机构制定的？ 我国第一部社会主义性质的宪法是什么？何时什么机构颁布的？ 回答后指出是我国民主与法制建设的良好开始。 2、文化大革命中最大的冤案是什么？这充分说明了什么问题？ 探 究 新 知 　　一、社会主义民主的发展 阅读课文，思考回答： 1、“民主”是什么意思？ 2、我国是通过什么制度来人民当家作主的？ 3、这些制度是如何让人民实现当家作主的权利的？ 4、我国的基层民主有怎么的发展？基层民主的发展说明了什么？ 5、请大胆预测一下，我国民主今后将如何发展或你希望的民主是什么样的民主？ 二、社会主义法制的加强 阅读教材，思考回答： 1、通过导言，了解依法治国的方略：在法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 2、思考讨论：将此四点进行归类：立法与执法。 3、我国的粉碎“四人帮”后，立法取得了哪些成就？ 4、阅读、思考：《中华人民共和国刑法》的颁布对纠正文革中的冤假错案有何意义？ 5、《中华人民共和国民法通则》的颁布有何重要影响？ 6、我国执法原则与情况如何，举例说明？ 7、我国法制建设还存在什么问题？你认为如何解决？ 三、讨论：民主与法制建设有何关系？ 小 结 　　民主是100近代多年来几代中国人的梦想和追求的目标，经过无数仁人志士的奋斗，在付出了惨痛的历史教训之后的改革开放时期，取得了重大成就… 巩固 课堂完成学习测评，心得与疑问 反思 $$第5课 社会主义民主与法制建设 第5课 社会主义民主与法制建设 ■社会主义民主的发展 ■社会主义法制的加强 ■课堂小结 设计制作：陈代富 第5课 社会主义民主与法制建设 导入 《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》 十届全国人大常委会在北京人民大会堂表决《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》（修订草案） 第5课 社会主义民主与法制建设 社会主义民主的发展 第5课 社会主义民主与法制建设 西藏“村官”选举现场——村委会主任选举 第5课 社会主义民主与法制建设 西藏“村官”选举现场——村民在投票 第5课 社会主义民主与法制建设 西藏“村官”选举现场——村民在投票 第5课 社会主义民主与法制建设 西藏“村官”选举现场——村委会在统计票数 第5课 社会主义民主与法制建设 重庆市荣昌县昌元镇的朱家桥村的村民在选举人大代表。图为村民在认真地填写选票 第5课 社会主义民主与法制建设 重庆市荣昌县昌元镇的朱家桥村的村民在选举人大代表。图为在选民关注的目光下监计票 第5课 社会主义民主与法制建设 重庆市长寿县渡舟镇黄莲村选民在投票 第5课 社会主义民主与法制建设 重庆市长寿县渡舟镇黄莲村在选民监督下公开统计选票 第5课 社会主义民主与法制建设 社会主义法制的加强 第5课 社会主义民主与法制建设 重新恢复的国家最高人民法院 第5课 社会主义民主与法制建设 重新恢复的国家最高人民检察院 第5课 社会主义民主与法制建设 社会主义法制的加强 19.unknown 第5课 社会主义民主与法制建设 1982年，彭真同宪法修改委员会秘书处工作人员合影。 彭真作关于《宪法》的报告 （1982年11月至12月，在 第五届全国人民代表大会第 五次会议上） 第5课 社会主义民主与法制建设 《中华人民共和国民法通则》 （1986年4月公布） 第5课 社会主义民主与法制建设 《中华人民共和国刑法》 （1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次 会议通过，1997年3月4日第八届全国人民代表大会第五次会议修改 ） 第5课 社会主义民主与法制建设 中国的法律体系由宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法七个法律门类构成。1979年以来，中国的法制建设得到全面、迅速的发展。到2002年底，全国人大及其常务委员会制定的法律和有关法律问题的决定有430多件，国务院制定的行政法规1000余件，地方人大制定的地方性法