内容正文:
统编版三年级上册道德与法治
优质课互动课堂公开课课件
建议:
1.优质课互动课堂公开课,所有课件均要关照课本内容,包括课本的边边角角,甚至课本不起眼的一句话或一幅图,都有编者的意图,参赛课可以创造,但脱离课本将会扣分!
2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
3.比赛时用白板打开,建议让学生触屏互动;比赛时可以设计1-2个游戏等形式。
4.每节增加本节重点练习题目,便于掌握考点!
设计:Z J
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8 安全记心上
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本课主要内容
01
03
平安出行
本节重点练习
04
“119”的警示
02
不让溺水悲剧发生
05
安全通行证
06
本节重点练习
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第二课时
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4.“119”的警示
视频:央视大楼:一场违规的烟花秀,让百亿建筑变为火海
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火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要。
烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向安全出口走。
如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。
4.“119”的警示
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从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。
在户外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。
4.“119”的警示
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很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么,怎样防患于未然,避免火灾的发生呢?
冬季取暖,易燃物应与火源保持安全距离。
在房间内,阳台上、楼道中不能燃烧东西,更不能燃放烟花爆竹。
在郊外,不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
4.“119”的警示
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假如身边发生了以下紧急情况,我们该怎样应对?
1.炒菜时油锅起火了。
2.放鞭炮点燃了草丛。
3.家里电器插座老化、冒火花。
关闭火源/电源,用锅盖灭火。
远离火源,拨打119火警电话。
迅速关闭电源、更换新的电器插座。
4.“119”的警示
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打火警电话“119”,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。
小贴士
4.“119”的警示
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居家安全
校园安全
危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命。找找下面图中有哪些安全隐患?
5.安全通行证
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交通安全
户外安全
你知道生活中还有哪些安全隐患?
5.安全通行证
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居家安全:
校园安全:
交通安全:
户外安全:
用湿手插拔电源插头,容易引发触电事故。
学校楼梯追逐玩耍、楼梯扶手当“滑梯”容易造成伤害。
在机动车道骑自行车,违反交通法规,容易造成交通事故。
高压电线旁边放风筝容易发生触电事故。
5.安全通行证
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视频:火灾自救知识
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出行安全
下列答案中属于遵守交通法规的行为是( )
A、穿越隔离带。
B、在机动车道上玩滑板。
C、上车后系好安全带。
C
5.安全通行证
选选看,你能不能获得安全通行证。
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电器使用
家用电器正在使用时,下列说法中正确的是( )
A、用湿手插拔电源插头
B、用湿手更换灯泡
C、家用电器正常工作时,不随意搬动
C
5.安全通行证
选选看,你能不能获得安全通行证。
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燃气抢险
家庭中如果燃气泄漏,下列做法中正确的是( )
A、闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门并开窗通风。
B、闻到燃气味时,立即打电话通知相关部门进行检修。
C、用打火机照明或者打开电灯,检查漏气位置。
A
5.安全通行证
选选看,你能不能获得安全通行证。
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电梯求生
被困在电梯中应采取的正确行动是( )
A、将门扒开脱险。
B、从电梯顶部爬出脱险。
C、按响应急警铃或打电话求救,等待救援人员。
C
5.安全通行证
选选看,你能不能获得安全通行证。
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1.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的 自我保护 、 求救 和避难逃生的方法非常重要。
2.危险一旦发生,可能对我们造成 身体伤害 ,严重的还会威胁到 我们的生命 。
3.我知道:火警电话 119 ,急救电话 120 ,报警电话110 。
4.如果我们掌握了一些基本的 安全知识和技能 ,就能预防各种事故