Module 3模块目标预览～Unit 1～2-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册英语 外研社版 三起

模块目标预览 重 点 单 词 [四会] bicycle 自行车 [三会] colect 收集 stamp 邮票 hobby 业余爱好 dol 玩具娃娃 常 考 短 语 colect stamps 收集邮票 famous people 著名人士 have/has got 拥有 be from 来自 Chinese stamp 中国邮票 colect dols 收集玩具娃娃 picture books 图画书 fly kites 放风筝 ride my bicycle 骑我的自行车 take pictures 拍照 stamps from China 来自中国的邮票 a dragon kite 一只龙风筝 look at stars 看星星 play games 玩游戏 经 典 句 型 1. 表达“我有……”的句型: I􀆳ve got ... I􀆳ve got lots of stamps. 我有许多邮票。 2. 询问对方是否拥有某物的句型及其答语: Have you got ...? 肯定回答: Yes, I have. 否定回答: No, I haven􀆳t. — Have you got any stamps from China? 你有一些来自中国的邮票吗? — Yes, I have. 是的,我有。 3. 询问对方业余爱好的句型及其答语: — What􀆳s your hobby? — ...is my hobby. — What􀆳s your hobby? 你的业余爱好是什么? — Taking pictures is my hobby. 拍照是我的业余爱好。 核 心 语 法 1. have/has got的用法: (1) 陈述句:当表达某人拥有某物时,可以使用“主语+ have/has got +某物.”的句型结构。 当主语是第三人称单数时,使用has got表示“有”。 (2) 一般疑问句:当询问他人是否拥有某物时,可以使用“Have/Has +主语+ got ...?”的句型结构。 肯定回答: Yes,主语+ have/has. 否定回答: No,主语+ haven􀆳t/hasn􀆳t. 2. 动词-ing 形式的变化规则: (1) 一般情况下,直接在动词后加-ing,如: cook → cooking。 (2) 以不发音的e结尾的动词,去e加-ing,如: make → making, take → taking。 (3) 以“辅音+元音+辅音”结尾的重读闭音节的动词,要双写词尾辅音字母,再加-ing,如: run → running, stop → stopping。 (4) 以ie结尾的动词,把ie变成y,再加-ing,如: lie → lying。 32 Module 3Module 3 {#{QQABJYIUggAAQhBAAQgCEwUQCAEQkAAAAAoGQBAEMAAAgAFABAA=}#} Unit 1　Collecting stamps is my hobby. 一、 选出与句中画线单词不同类的一项。 ( )1. I colect postcards. A. send B. write C. letter ( )2. These are some stamps from Canada. A. of B. toy C. for ( )3. This stamp is from the US. A. ChineseB. Canada C. Japan ( )4. I􀆳ve got lots of letters. A. hobbiesB. ride C. bikes ( )5. You can have another Chinese stamp. A. about B. any C. some 二、 选词填空。 on about from of in 1. I