Module 3模块目标预览～Unit 1～2-【拔尖特训】2023-2024学年五年级上册英语 外研社版 三起

模块目标预览 语音 字母a, o和字母组合ar, or, al, oo, ou在单词中的发音。 重 点 单 词 [四会] place 地方 how 如何,怎样 river 河,江 hour 小时 minute 分钟 for 达,计 with 拥有,具有 plant 植物 of 关于……的,表明……的 took (take的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定时间) [三会] weekend 周末 museum 博物馆 best 最 trip 旅行,旅程 along 沿着 twenty 二十 wal 墙,城墙 arrive 到达 mountain 山 British 英国的,英国人的;英国人 常 考 短 语 at the weekend 在周末 lots of places 许多地方 the British Museum 大英博物馆 Big Ben 大本钟 by bus 乘公共汽车 take a boat trip 乘船旅行 the Great Wal 长城 in the sea 在海里 take photos of 给……拍照 not ...at al 一点也不 go swimming 去游泳 have a good day 度过美好的一天 one hour and twenty minutes 一小时二十分钟 at ten o􀆳clock in the morning 在上午十点钟 经 典 句 型 1. 询问某人过去去了哪里的句型及其答语: — Where did +主语+ go (+时间状语)? —主语+ went to +地点. — Where did you go? 你们去了哪里? — We went to the British Museum. 我们去了大英博物馆。 2. 询问某人过去做了什么的句型及其答语: — What did +主语+ do (+时间状语)? —主语+动词过去式+其他. — What did you do at the weekend? 你们周末做了什么? — We visited lots of places. 我们参观了许多地方。 3. 询问某人过去怎样去的某地的句型及其答语: — How did +主语+ go to +地点? — 主语+ went +表示交通方式的短语. — How did you go to these places? 你们怎样去的这些地方? — We went by bus. 我们乘公共汽车去的。 核 心 语 法 1. 一般过去时的特殊疑问句的句型结构 (1) 含有be动词:特殊疑问词+ was/were +主语(+其他)? (2) 含有实义动词:特殊疑问词+ did +主语+动词原形(+其他)? 2. 动词的过去式可分为规则动词的过去式和不规则动词的过去式。规则动词的过去式构成如下: (1) 一般情况下,在动词词尾直接加-ed。如: work—worked want—wanted play—played (2) 以不发音的e结尾的动词,在词尾加-d。如: live—lived dance—danced (3) 以“辅音字母+ y”结尾的动词,把y改为i,再加-ed。如: study—studied try—tried (4) 以“元音字母+ y”结尾的动词,直接在词尾加-ed。如: play—played stay—stayed (5) 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,先双写末尾字母,再加-ed。如: skip—skipped 不规则动词的过去式需要逐个记忆。如: make—made am/is—was are—were have/has—had 32 Module 3Module 3 {#{QQABBYKQogAgQgBAAQhCEwUwCAAQkAGAAAoGAAAMIAAAwRNABAA=}#} Unit 1　Where did you go? 一、 根据句意、图片或首字母提示填空。 1.