内容正文:
听力特训
一、
听录音,选出你所听到的单词。
( )1.
A.
am B.
is C.
are
( )2.
A.
how B.
helo C.
hi
( )3.
A.
Sam B.
Im C.
Amy
( )4.
A.
you B.
hi C.
am
( )5.
A.
goodbye B.
bye
C.
bye-bye
二、
听录音,给下列图片排序。
( ) ( ) ( )
( ) ( )
三、
听录音,判断下列图片与所听内容是
否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
四、
听录音,选择正确的答语。
( )1.
A.
Bye-bye.
B.
Good
morning.
C.
Goodbye.
( )2.
A.
Hi,
Im
Daming.
B.
Helo,
Lingling.
C.
Bye-bye.
( )3.
A.
Helo,
Amy.
B.
How
are
you?
C.
Bye-bye,
Amy.
( )4.
A.
Im
fine,
thank
you.
B.
How
are
you?
C.
Thank
you.
( )5.
A.
Helo,
Im
Sam.
B.
Helo,
Sam.
C.
Hi,
Daming.
五、
听录音,选词补全对话。
Goodbye Hi Bye-bye Helo
A:
!
Im
Li
Fang.
B:
!
Im
Wu
Ping.
A:
How
are
you?
B:
Im
fine.
A:
!
B:
!
6
英语(外研版 三年级起点)三年级上
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Module
1重难点突破
(1)
用Im引导的陈述句作自我介绍
Im引导的陈述句可用来作自我介绍,
其句型结构为“Im
+名字.”。Im是I
am
的缩略形式。如:
I
am
Li
Ping.
我是李萍。
Im
Jack.
我是杰克。
注意
I(我)在搭配be动词时,
be动词只能用
am,而不能用is和are。
拓展
在表达“我很好”时,也要用到“I
am
...”
或“Im
...”。如:
Im
fine.
我很好。
I
am
very
wel.
我很好。
一、
情景选择。
( )1.
李华想向别人作自我介绍,他
可以说:
A.
Goodbye,
Li
Hua.
B.
Hi,
Li
Hua.
C.
Hi,
Im
Li
Hua.
( )2.
埃米初次和新同学相见,她可
以这样介绍自己:
A.
Helo,
Im
Amy.
B.
Bye-bye,
Amy.
C.
Helo,
Amy.
( )3.
你想告诉对方自己很好,可
以说:
A.