Unit 3 听力特训～重难点突破(无听力音频)-【拔尖特训】2023-2024学年三年级上册英语 闽教版

听力特训 一、 听录音,写出你所听到的字母的大小 写形式。 1. 2. 3. 4. 5. 二、 听录音,将参加200米赛跑的同学与 其对应的号码牌连线。 1. · · A. 147 2. · · B. 238 3. · · C. 156 4. · · D. 193 三、 听录音,选择与所听内容相符的图片。 ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. 四、 听录音,用数字给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、 听录音,用阿拉伯数字写出下列人或 物相应的数量。 1. 2. 3. 4. 5. 六、 听录音,根据所听句子,选择正确的 答句。 ( )1. A. Hi! B. OK. ( )2. A. Three apples. B. Three bananas. ( )3. A. Right. B. Ten. ( )4. A. Six cats. B. Five dogs. ( )5. A. I􀆳m fine. Thank you. B. Goodbye! 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 Unit 3 Numbers {#{QQABLYKUogCAQgBAAAhCAwUwCAIQkBGACIoGQAAMIAAAQQFABAA=}#} Unit 3 重难点突破 （1） 名词的单、复数形式 名词是用来表示人、事物、地点或抽象概 念等的词,可分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用数字进行计算的名词,如 个体名词和集体名词。不可数名词是不可以 用数字来计算的名词,如物质名词和抽象名 词。可数名词具有数的变化形式。名词如果 表示一个或一样东西,则用单数形式;如果表 示两个或更多的东西,则用复数形式。 名词单数变复数的规则: 1. 一般情况下,名词后面直接加-s。 如: pencil → pencils book → books 2. 以s, x, sh, ch结尾的名词在词尾加-es。 如: bus → buses pencil-box → pencil-boxes watch → watches 3. 以y结尾的名词变复数时: (1) 以“辅音字母+ y”结尾的名词,变y 为i,再加-es。 如: family → families (2) 以“元音字母+ y”结尾的名词,直接 在词尾加-s。 如: boy → boys 4. 以f或fe结尾的名词,多数去掉f或fe,再 加-ves。 如: knife → knives 5. 一些不规则变化。 如: man → men woman → women child → children tooth → teeth foot → feet 一、 从括号中圈出正确的单词补全句子。 1. This is a (knife/knives). 2. I see five (woman/women) over there. 3. Look! Eight (pencil-box/pencil-boxes). 4. There are nine (child/children) in the park. 5. Look! I have two long (feet/foot). 6. How many (baby/babies)? 二、 看图,仿照例子写一写。 例: a hen → three hens 1. → 2. → 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 �