内容正文:
听力特训
一、
听录音,选出你所听到的内容。
( )1.
A.
threeB.
thereC.
tree
( )2.
A.
at B.
cat C.
hat
( )3.
A.
our B.
your C.
are
( )4.
A.
bal B.
back
C.
blackboard
( )5.
A.
desk B.
desksC.
chair
二、
听录音,选择与所听内容相符的图片。
( )1.
A.
B.
( )2.
A.
B.
( )3.
A.
B.
( )4.
A.
B.
( )5.
A.
B.
三、
听录音,用数字给下列图片排序。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
四、
听录音,判断下列图片与所听内容是
否相符,相符的用“T”表示,不相符的
用“F”表示。
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
五、
听录音,根据所听短文,判断句子
正(T)误(F)。
( )1.
Mary
is
11
years
old.
( )2.
Mary
is
in
Class
One,
Grade
Five.
( )3.
The
desks
and
the
chairs
are
new.
( )4.
The
classroom
is
nice.
( )5.
Mary
doesnt
like
her
classroom.
六、
听录音,补全短文。
Hi,
Im
Kate.
Look!
This
is
my
new
1.
.
Look
at
the
2.
.
Its
black.
The
3.
is
green.
The
4.
is
black,
too.
What
can
you
see
on
the
wal?
Wow!
A
5.
.
6
英语(闽教版)四年级上
{#{QQABJYKUogCAQBIAAQhCAwFgCAIQkAAAAAoGwAAMMAAAABFABAA=}#}
Unit
1
重难点突破
(1)
描述“我(们)”所在班级的句型
句型“Im/Were
in
Class
+基数词,
Grade
+基数词.”用于介绍“我(们)”在几年
级几班。在此句型中,
in意为“在……”,
Class意为“班级”,后接基数词,表示“某班
级”;
Grade意为“年级”,后接基数词,表示“某
年级”。注意基数词的首字母要大写。如:
Im
in
Class
Two,
Grade
Three.
This
is
my
classroom.
我在三年级二班。这是我的教室。
Were
in
Class
Two,
Grade
Four.
我们在四年级二班。
Im
in
Grade
Five.
我在五年级。
注意
在表达“几年级几班”时,汉语中先说年
级,后说班级,英语中则恰好相反。如:
Class
Three,
Grade
Four
四年级三班
一、
用英语写出下列年级和班级。
1.
2.
3.
4.
二、
单项选择。