内容正文:
单元目标预览
字
母
能正确听、说、读、写字母 Jj,
Kk,
Ll,
Mm,
Nn,并知道它们在单词中的发音。
重
点
单
词
[三会]
duck
鸭子 pig
猪 cat
猫 bear
熊
dog
狗 elephant
大象
monkey
猴子 bird
鸟
tiger
老虎
panda
大熊猫 zoo
动物园
[二会]
funny
滑稽的;好笑的
常
考
短
语
a
duck
一只鸭子 a
bear
一只熊
on
the
log
在原木上面 in
the
truck
在卡车里
on
the
pear
在梨上面 a
funny
dog
一只滑稽的狗
act
like
扮演…… an
elephant
一头大象
follow
me
跟着我
经
典
句
型
1.
询问离自己较近的动物是什么的句型及其答句:
—
Whats
this? —
Its
(a/an)
...
—
Whats
this?
这是什么?
—
Its
a
bear.
是一只熊。
2.
询问离自己较远的动物是什么的句型及其答句:
—
Whats
that? —
Its
(a/an)
...
—
Whats
that?
那是什么? —
Its
a
panda.
是一只大熊猫。
3.
表达自己喜欢某物的句型:
I
like
...
I
like
it.
我喜欢它。
核
心
语
法
1.
了解并掌握 this/that 的用法和区别:
this 和 that 都是指示代词,
this 意为“这,这个”,指近处的物品;
that 意为“那,那个”,
指远处的物品。
2.
like 的用法:
like
sth.
意为“喜欢某物”;“like
+ doing/to
do
sth.”意为“喜欢做某事”。like 还可意为
“像……”。
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英语(PEP版)三年级上
Unit
4 We
love
animals
{#{QQABLYAQogigAAIAAAhCAwmwCkOQkAGACAoGgEAEIAIAQRNABAA=}#}
Part
A(1) Lets
talk
&
Lets
play
一、
选出每组中表示动物的单词。
( )1.
A.
duck B.
book C.
blue
( )2.
A.
ear B.
dog C.
go
( )3.
A.
bear B.
pear C.
dear
( )4.
A.
cap B.
what C.
cat
( )5.
A.
egg B.
at
C.
elephant
二、
单项选择。
( )1.
this?
A.
What B.
Whats
C.
How
( )2.
Its
bear.
A.
a B.
an C.
/
( )3.
—
Quack!
Quack!
Whats
this?
—
Its
a
.
A.
dog B.
duck C.
bear
( )4.
—
Whats
this?
—
Its
a
dog.
A.
Woof!
Woof!
B.
Quack!
Quack!
C.
Meow!
Meow!
( )5.
Zoom
is
a
.
A.
cat B.
duck C.
bear
三、
根据情景,判断正误,正确的写“T”,
错误的写“F”。
( )1.
你想知道近处的物品是什么
时,你应该问:
Whats
this?
( )2.
你想告诉别人你做的手影是
一只鸭子,你会说:
Its
a
bear.
( )3.
当发生意外事件时,你可以这
样说:
Oh,
no!
四、
看图,仿照例子写一写。
例:
—
Whats
this?
—
Its
a
cat.
1.
2.
五、
根据上下文,选择适当的句子补全
对话。
Lily:
Hi,