Unit 3 听力特训(二)～重难点突破(无听力音频)-【拔尖特训】2023-2024学年三年级上册英语 PEP版

听力特训（二） 一、 听录音,写出所听字母的大、小写 形式。 1. 2. 3. 4. 5. 二、 听录音,圈出你所听到的内容。 1. eye ear eyes 2. face mouth nice 3. hello hand head 4. body nose blue 5. are arm ant 三、 听录音,判断下列图片与所听内容是 否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 四、 听录音,用数字给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、 听录音,从方框中选择相应的答语。 A. I􀆳m fine, thank you. B. OK. C. It is the arm. D. Hi, Mike. E. I see G. 1. 2. 3. 4. 5. 六、 听录音,根据所听短文,选择正确的 答案。 ( )1. Jason has eyes. A. blackB. blue C. brown ( )2. Lisa has . A. long arms B. brown eyes C. blue eyes ( )3. has a puppet. A. Mike B. Lisa C. Jason ( )4. The puppet has green . A. arms B. legs C. eyes 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 73 Unit 3 Look at me {#{QQABJYCUogggAhAAAAgCAwngCEOQkBCAAIoGxFAMMAIAQANABAA=}#} Unit 3重难点突破 （1） 名词的单、复数形式 名词是用来表示人、事物、地点或抽象概 念等的词,根据所表示的性质可分为可数名 词和不可数名词。可数名词是可以用数字进 行计算的名词,如个体名词和集体名词。不 可数名词是不可以用数字来计算的名词,如 物质名词和抽象名词。可数名词具有数的变 化形式。名词如果表示一个或一样东西,则 用单数形式,如: pen, dog, egg, leg;如果 表示两个或更多的东西,则用复数形式,如: pens, dogs, eggs, legs。 可数名词单数变复数的规则: 1. 一般情况下,名词后面直接加-s,如: pencil—pencils book—books。 2. 以 s, x, sh, ch结尾的单词在词尾加-es, 如: bus—buses pencil box—pencil boxes。 3. 以 y结尾的名词变复数时: (1) 以“辅音字母+ y”结尾的名词,变 y 为 i,再加-es,如: family—families。 (2) 以“元音字母+ y”结尾的名词,直接在 词尾加-s,如: boy—boys。 4. 以 f 或 fe 结尾的名词,多数去掉 f 或 fe, 再加-ves,如: knife—knives。 5. 一些不规则的名词单数变复数形式,如: man—men woman—women child— children tooth—teeth foot—feet。 一、 看图,仿照例子填空。 例: a cat → two cats 1. a → two 2. an → three 3. a → three 二、 圈出合适的词,补全句子或对话。 1. I have a (ruler/rulers). 2.