第一单元 3 “飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然 樊云芳-【名校课堂】2023-2024学年八年级上册语文同步课时训练(统编版)

2023-10-17
| 2份
| 4页
| 268人阅读
| 3人下载
武汉睿芯教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

{#{QQABLYiUogAAAAJAAQhCEwWwCkOQkBGACIoGxFAAMAIAgRFABAA=}#} {#{QQABLYiUogAAAAJAAQhCEwWwCkOQkBGACIoGxFAAMAIAgRFABAA=}#} {#{QQABLYiUogAAAAJAAQhCEwWwCkOQkBGACIoGxFAAMAIAgRFABAA=}#} 参考答案 第一单元活动·探究 1消息二则 1.(1)C(2)A(3)D2.C【解析】C项,“语言形象,详尽生动”表述有误。应为“语言简明(篇幅短小,语言精练,简明扼要,针对 性强)”。3.【示例】深圳梅林街道开展“缅怀先烈·薪火相传”主题活动4.主标题标题说明了高铁在巴东境内的开通,实现 了恩施州乡亲们百年来的愿望,体现了高铁开通的重大意义。5.第④段画线句引史料印证了乡亲们期盼铁路开通已有百年, 体现乡亲们希望之股切。6.不能删去。“大约”表示估计,起修饰限制作用,说明途经时间为估计的数据。若删去与原意不符 “大约”体现了新闻语言的准确性。7.高铁的开通,实现了恩施州乡亲们百年来的愿望,能够带动当地经济的发展。新闻中饱 含着对恩施州高铁开通的欢喜、赞美之情。 2首届诺贝尔奖颁发 L.(1)A(2)颁彰2.C【解析】C项,说话人在中间,冒号应改为逗号。3.【解析】A项,主客顿倒,应将“学生”与“非常受" 调换位置:C项,成分残缺,在“经典”后加上“的习惯”:D项,搭配不当,将“文化特色”改为“质量”。4.【示例】神舟十四号返回 舱成功着陆。5.通过“9分钟”“2万千米小时”以及“0米/小时”这一系列精确的数据,表明天问一号需要在短时间内急剧降 速任务的艰难,突出了天问一号本领之强,体现了新闻语言的科学性,严谨性,6.①火星环境恶劣、大气层薄、气压低、氧气少、 昼夜温差大、充满尘埃且改造难度大,日前不具备人类生存的条件:②人类目前探测火星的水平不高,对火星的了解不够充分。 7.①迈出了中国星际探测征程的重要一步,为人类探崇火星做出重要贡献:②促进世界各国在火星探测领域的合作交流:③推动 多项技术的融合以及新型材料的研发:①有助于搞清一些重大科学问题,帮助人类更好地了解地球。 3“飞天”凌空 一一 跳水姑娘吕伟夺魁记 1.(1)DI解析】A项,“摒”应写作“屏”:B项,“翘”应读作“qào”:C项,“韵”应写作“运”。(2)C(3)C(4)B2.A【解析】B 项,比喻:C頭,拟人;D项,比喻。3.B解析】B项,新闻特写更接近于通讯体裁。4.D5.(1)北京冬奥精神宜讲闭举办北京 冬奥会一周年专场报告会。(2)C6.A【解析】A项,根据文章第一段至第四段可知,因“首次参加冬残奥会开幕式的紧张心 理,导致嵌人火炬差点失败”表述与原文不符,7.运用了动作描写,“奋力挥舞”“不敢离开”写出了李端虽然成功了但依旧忐忑 的状态,“将紧握火炬的右手松开”“高举双臂”将李端确认成功后彻底放松、无比激动的状态描绘出来,整体画面感极强,写动作 的同时将心理变化过程表现得淋漓尽致。8.后面语言描写部分是有必要的。因为前半部分属于现场特写部分,属于第三视 角:而语言描写属于第一视角,将李端内心的真实感受,更多的细节动作以当事人的角度陈述出来,补充现场描写的同时,让读者 感受更深。9.①李端为冬残奥会嵌人火炬,点亮了现场和夜空:②李端在嵌人火炬过程中所体现的自信、勇敢的精神,点亮了 现场每一位观众的心:③中国残疾人坚持不懈、自强不息的精神,点亮了所有人的心。 4一着惊海天 —一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.解析】B项,“镌”应读作“u0n”。2.D【解析】D项,“弹精竭虑”指用尽精力,费尽心思。褒义词,用于此处不合语境。 3.A【解析B项,语序不当,应将“临场”和“无数"调换位置:C项,搭配不当,应将“开启”改为“开发”:D项,成分残缺,在“集成”后 加“的系统工程”。4.(1)【示例】工匠在现代企业的生产流程中扮演着十分重婴的角色。(或工匠在企业生产中发挥着极其重 要的作用。)(2)D5.交代了新闻事件发生的时间,地点和自然环境,营造出辽阔、安静的氛围,为下文写航天员在此处顺利出 舱做铺垫。6.既概括了此篇新闻的主要内容,也交代了事件发生的地点:“再”突出我国航天事业不断发展,“凯旋”揭示了神舟 十三号航天员成功完成飞行任务:标题具有感染力,读来让人心潮澎湃,能够激发读者的阅读兴趣。7.通过对动作和场景的细 节描写,生动形象地描写出国旗手迅速而熟练的升旗过程,以小见大地反映出返回舱安全着陆后人们的激动、自亲之情。 5国行公祭,为佑世界和平 1,(1)C(2)【解析】B项,前三个是动宾短语,“坚强意志”是偏正短语。2.D【解析】D项,“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊 涂麻木的人,使他们清醒过来。

资源预览图

第一单元 3 “飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然 樊云芳-【名校课堂】2023-2024学年八年级上册语文同步课时训练(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。