七上历史期中考试02(范围:七上1-12课)-【巧备课】2023-2024学年七年级历史上册核心素养落实教学课件(统编版)

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精品解析文字版答案
2023-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源,第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
类型 试卷
知识点 原始社会与中华文明的起源,秦统一中国,夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,大一统的汉朝
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.95 MB
发布时间 2023-10-17
更新时间 2023-10-17
作者 教学帮历史
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-17
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年上学期期中考试02 初一历史 (考试时间: 90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七上第1-12课。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。该遗址能够告诉我们(    ) A.北京人使用天然火 B.河姆渡人种植水稻 C.半坡人会制作彩陶 D.炎帝教民开垦耕种 2.恩格斯曾说过:“就世界性的解放而言,摩擦生火还是超过了蒸汽机。”下列最早懂得人工取火的是(   ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.古猿 3.在长期的采集和渔猎过程中,人类逐渐掌握了某些动植物的生长知识,学会选择、驯化野生动植物。大约1万年前,原始的农耕和畜牧出现。下列与原始农业兴起无关的是(   ) A.家畜的饲养 B.聚落的出现 C.骨耜的应用 D.国家的出现 4.下面两幅图片是原始居民居住场所复原图,下面关于它们的相同点说法正确的是(    ) A.都出现在我国黄河流域 B.作用都是避免干燥闷热 C.表明当时阶级分化明显 D.都体现因地制宜的智慧 5.丰富多彩的神话传说,体现了我们祖先的创造力和智慧。下列传说搭配正确的是(   ) A.伶伦—制作算盘 B.仓颉一创造文字 C.隶首—发明音律 D.嫘祖—发明弓箭 6.标志着中国王朝产生的是(   ) A.夏朝的建立 B.商朝的建立 C.秦国的建立 D.秦朝的建立 7.关于炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,不正确的是(   ) A.炎帝、黄帝是四千多年前黄河流域的部落联盟首领 B.炎帝部落和黄帝部落联合打败了蚩尤部落 C.尧舜禹时期实行禅让制 D.黄帝、炎帝、尧、舜、禹时是我国原始社会向奴隶社会的过渡时期 8.河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来,出土了大量文物,其中有(    ) A.司母戊鼎 B.勾践剑 C.铁农具 D.五铢钱 9.至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是(   ) A.  人面鱼纹彩陶盆 B.  刻有文字的甲骨 C.   毛公鼎 D.  帛书《老子》 10.按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后诸侯竞相效仿。该情况反映(   ) A.各诸侯“尊王攘夷” B.周王室地位高 C.商鞅变法成效大 D.诸侯势力崛起 11.春秋时农业工具仍以木、石制品为主,耕作工具多为木制的耒耜;到战国时,不仅木、石工具渐渐消失,就是青铜工具也日益减少。出现这种变化的原因是(   ) A.各国炼铜技术日渐走向衰落 B.铁制农具和牛耕的使用与推广 C.新兴地主阶级登上了历史舞台 D.各诸侯国统治者实行变法改革 12.“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。以上记载赞美的是(   ) A.诸葛亮治蜀 B.灵渠的修建 C.都江堰水利工程 D.秦统一六国 13.某同学初步研究商鞅变法时期的社会变革,他应首先搜集查阅的资料是(   ) A.《史记·殷本纪》 B.《战国策·秦策一》 C.《汉书·食货志》 D.《旧唐书·崔融传》 14.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自高,我无欲而民自朴”;这体现的是(   ) A.辩证法的思想 B.以法治国理念 C.无为而治理念 D.以德治国方略 15.在政治上推崇西周的制度、主张以德治国的先秦思想家是(   ) A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子 16.老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是( ) A.解决社会问题 B.追求精神自由 C.推崇西周制度 D.支持兼并战争 17.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是 A.统一货币 B.统一度量衡 C.统一车轨 D.统一文字 18.历史学家钱穆指出,古代中国能够维持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度。“优良的政治制度”指的是(    ) A.分封制 B.郡县制 C.三公九卿制 D.中央集权制 19.下图是秦末农民起义形势图,图中①②③

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