少年若天性,习惯成自然——好习惯伴我成长主题班会-2023-2024学年初中主题班会优质课件

2023-10-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之班会育人
年级 -
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.51 MB
发布时间 2023-10-17
更新时间 2023-10-17
作者 乌鸦百灵
品牌系列 -
审核时间 2023-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41277840.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

习若天成 百木成林 好习惯伴我成长主题班会 少 年 若 天 性 习 惯 成 自 然 目录 1.什么是好习惯 2.你言我语说习惯 3.学习习惯小测试 4.养成习惯的方法 5.习惯养成倡议书 contents 什么是好习惯 第一部分 习惯虽小,力量巨大;好的习惯,我们就要坚持下去。积小成大,积少成多,积善成德,贵在坚持。 饭前洗手 饭后洗手 与同学交谈时边说边笑 大笑或者打喷嚏时用手捂住嘴巴 掰手指节 什么是好习惯 右手拿笔写字 左手拿笔写字 什么是好习惯 听课、做作业时 课堂上回答问题时 什么是好习惯 见到师长主动问好 上下楼梯靠右走 什么是好习惯 课堂上 不文明骑自行车 你言我语说习惯 第二部分 习惯虽小,力量巨大;好的习惯,我们就要坚持下去。积小成大,积少成多,积善成德,贵在坚持。 你言我语说习惯 老师按照X排X号叫同学起来说一个自己最熟悉的习惯。 你相信吗?? 一根小小的柱子,一截细细的链子,就可以拴得住一头千斤重的大象! 你猜到了吗? 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住 案例一 20世纪60年代,前苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。所以就选中了他。 为什么加加林成为前苏联第一位登上太空的人? 案例二 北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。 10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。你们都没有被录取。” 为什么这些青年人都没被录取? 传话游戏 十人排成一排,老师对第一位同学说一句话,依次向下传,直到最后一位同学。第一位同学和最后一位同学分别大声说出他听到的内容,看看是否一样? 学习习惯小测试 第三部分 习惯虽小,力量巨大;好的习惯,我们就要坚持下去。积小成大,积少成多,积善成德,贵在坚持。 学习习惯小测试 1、学习时间固定(     ) 2、课堂上注意力集中;(     ) 3、学习目标明确;(     ) 4、会用工具书进行学习;(     ) 5、不懂不会的及时问;(     ) 6、学习时认真踏实;(     ) 7、快下课时页能认真听;(     ) 8、做作业前先温习,独立完成作业;(     ) 学习习惯小测试 9、作业本、作文本、考试卷发到手,认真分析检查,找出错题原因;(     ) 10、做作业或复习时,专心致志;(     ) 11、遇到好电视,也要先做完作业再去看;(     ) 12、边做作业,边听音乐或者看电视;(    ) 14、学习用具整齐放置,用时能随手拿来;(     ) 15、平时经常复习,考前开夜车;(      ) 16、喜欢哪科学哪科,偏科;不喜欢的也学点(      ) 17、不带着负面情绪去学习;(     )  学习习惯小测试 5个以下√,不要气馁,从现在做起,相信经过你自己的努力一定会不断提高! 5—10个√,学习习惯还不错,继续加油! 10个以上√,老师为你骄傲! 养成习惯的方法 第四部分 习惯虽小,力量巨大;好的习惯,我们就要坚持下去。积小成大,积少成多,积善成德,贵在坚持。 养成习惯的方法 第一是从小事做起,注意细节。 第二是开好头不开坏头。 第三是咬牙坚持。 良好的学习习惯 1、尊重与欣赏老师的习惯 2、认真听讲的习惯 3、整理笔记的习惯 4、善于提问的习惯 …… 习惯养成倡议书 第五部分 习惯虽小,力量巨大;好的习惯,我们就要坚持下去。积小成大,积少成多,积善成德,贵在坚持。 习惯养成倡议书 我承诺: 只要有人将喝过的饮料瓶乱扔,我们就要制止。 只要有人在干净的校园里随地吐痰,我们就要制止。 只要有人破坏校园的一草一木,一砖一瓦,我们就要制止。 只要校园里有不讲文明、不讲规范的行为,我们就要制止。 当我们进入校园时,保持衣着整洁干净。 当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好。 当我们看到他人有困难时,尽可能去帮助他。 ………….

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