第5章 地球 本章复习课(二)——实践探究PPT-【全效学习】2023-2024学年七年级上册科学同步课件及教参(华东师大版)

2023-11-01
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全效学习 第5章 地球 本章复习课(二)——实践探究 返回 全效学习 典例1 变式1 典例2 变式2-1 典例3 变式3-1 典例4 变式4 典例5 变式5 变式2-2 变式3-2 返回 全效学习 探究一 地球的形状 典例1 下列能正确反映人类对地球形状认识过程的顺序的是(  ) ①古代人凭直觉认识世界——天圆地方 ②视野扩大,人们臆想中——天如斗笠,地如覆盘 ③麦哲伦船队环球航线——证实了地球是一个球体 ④人造卫星拍摄的地球照片——确证地球是一个球体 A. ④③②① B. ①②③④ C. ②③①④ D. ④②③① B 返回 全效学习 变式1 限于活动范围,人们通常无法直接观察地球的形状,但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。下列现象和事件能作为证 据的是(  ) A. 水往低处流 B. 太阳和星辰的东升西落 C. 铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D. 海面上远去的船只,船身比桅杆先消失 D 返回 全效学习 探究二 经纬度的判断 典例2 读经纬网图,判断图中A点的地理坐标是 (  ) A. (0°,60°E) B. (0°,30°E) C. (0°,20°W) D. (0°,30°W) D 返回 全效学习 变式2-1 下列关于图中甲、乙两点的说法中,正确的是(  ) A. 甲点的经纬度是南纬10°、东经70° B. 乙点的经纬度是南纬20°、西经60° C. 甲点位于乙点的东北方向 D. 乙点位于西半球、北半球 B 返回 全效学习 变式2-2 读投影到白墙壁上的经纬网地球仪图,回答下列问题: (1)根据已知经线的经度,标出其他经线的经度: ①___________,⑤___________。 (2)A点的位置是_________________(填经纬度), 它位于B点的___________方向上。西经19°属于 ___________半球。 (3)地球仪上,纬线AB与CD的长短关系是___________,经线AC与BD的 长短关系是___________。 10°E 130°E (60°N,70°E) 正西 东 CD>AB AC=BD 返回 全效学习 (4)某人从A点出发一直向北运动,最后能否到达C点?如果从A点出发一直向西运动,最后能否到达B点?为什么? 【答案】 不能,从A点出发一直向北走只能到北极。能,从A点一直向西可以绕地球一圈后到达B点。 返回 全效学习 探究三 半球的划分 典例3 下列选项中对东西半球的划分,正确的是 (  ) C 返回 全效学习 变式3-1 下列关于地球半球的说法中,正确的是 (  ) A. 属于西半球的经度一定是西经度 B. 位于南纬的某地,一定位于南半球 C. 度数相同的经线或纬线,肯定位于同一半球 D. 本初子午线位于西半球 B 返回 全效学习 变式3-2 如图所示四点既位于东半球,又位于北半球的是(  ) A 返回 全效学习 探究四 图例和注记 典例4 运河是用于沟通地区或水域间水运的人工水道,通常与自然水 道或其他运河相连。早期的运河主要用于运输军饷,如今除航运外(一些 运河的开通,大大缩短了某些大洋之间的距离),运河还用于灌溉、分洪、 排涝、给水等。在地图上,表示运河的符号是 (  ) D 返回 全效学习 变式4 下列图例中,不可能在浙江省地图上出现的是(  ) A 返回 全效学习 探究五 平面图的应用 典例5 读某村平面示意图,回答下列问题: 返回 全效学习 (1)将图中比例尺转化为文字式:______________________________。 (2)该图应根据___________来判断方向,一般箭头都指向_________方, 则图中养鸡场位于村庄的___________方向。 (3)一辆汽车从村庄向小河方向沿公路行驶,其行驶方向应是:先从 ___________向___________行驶,再向___________行驶。 (4)图中小河箭头标志段的流向为自___________向___________流。 (5)计算图上A、B两地的实地距离约为___________。 图上1 cm代表实地距离40 m 方向标 北 西南 北 南 东南 东 西 80 m 返回 全效学习 变式5 阅读材料,回答下列问题: 材料一:深秋的周末,西北风带来了阵阵凉意,但这丝毫影响不了家住浙江某市区的小明、小畅、小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船游玩。 返回 全效学习 材料二:如图所示为某市部分区域平面图。 返回 全效学习 (1)图中①②③三处分别是小明、小畅、小佳的家,请你根据地图提供的信息,分别用简要的语言描述一下他们位于火车站的具体位置:小明位于火车站的_____________方向,小畅位于火车站的 ___________方

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