第9讲 新民主主义革命的奋斗历程 -【考点通关】2024年高考历史一轮复习全考点实用优质课件（统编版）

中国近代史 第9讲 新民主主义革命的奋斗历程（1919-1949） 2024届高三历史一轮总复习 考点15　五四运动与中国共产党的诞生 （1919—1927年） 考点16 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路（1927-1937年） 考点17　中华民族的抗日战争 （1931—1945年） 考点18　人民解放战争 （1945—1949年） 1 【课标解读】 （1）认识五四爱国运动的历史意义。 （2）认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 （3）认识国共合作领导国民革命的历史作用。 明重点 备热词 1.五四运动的经过及历史意义。 2.中共一大和二大的内容、意义。 3.国民大革命的原因、经过、历史意义及失败的原因和教训。 五四运动、巴黎和会、中共一大、中共二大、彻底反帝反封建革命纲领、革命统一战线、国民大革命、新三民主义、党内合作、黄埔军校、北伐战争、右倾错误 考点15　五四运动与中国共产党的诞生 （1919—1927年） 【基础知识】 一、五四运动和马克思主义的传播 材料一 ：由于中国民族工业的发展和帝国主义在华的企业增加，中国工人由第一次世界大战前的100万，增至战后的200万……文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月，《新青年》杂志的出版，标志着彻底反封建文化运动的开始……在俄国十月革命的影响下，中国涌现出一批具有共产主义思想的知识分子，他们是马克思主义的积极传播者。1918年11月结束的第一次世界大战，把俄国十月革命后中国的新的爱国主义运动推向了高潮。 —吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代卷》 材料二：“巴黎和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”......非全世界的人民都站起来直接解决不可。” ——陈独秀 思考：根据材料结合所学知识，分析五四运动发生的背景是什么？ 经济： 政治： 阶级： 思想： 国际： 直接原因： “一战”期间，民族资本主义经济进一步发展； 北洋军阀的专制统治，激化阶级矛盾； 无产阶级队伍的壮大； 新文化运动和马克思主义的传播； 日美加紧侵华，民族矛盾激化；俄国十月革命给中国指明了方向； 巴黎和会上中国外交的失败 (一)五四运动 时间 中心 主力 斗争形式 口号 阶段 第一阶段 1919年5月4日起 第二阶段 6月5日起 北京 上海 学生 工人 游行、罢课 "三罢" “外争主权,内除国贼” “废除二十一条” “誓死力争,还我青岛” 结果： 取得初步胜利--- 释放了被捕学生； 拒绝在和约上签字； 罢免卖国贼的职务。(释放、罢免、拒签) 游行请愿 演讲宣传 被捕入狱 材料1：大好河山，任人宰割，稍有人心，谁无义愤。彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继……其心可悯，其情可嘉，其情更可有原。 ——军阀吴佩孚致电大总统徐世昌 材料2：中国历史上不乏爱国主义，从岳飞“精忠报国”、文天祥《过零丁洋》诗篇、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到郑成功收复台湾、邓世昌壮烈殉国，都洋溢着伟大的爱国主义精神。然而，只有五四精神才第一次把爱国、进步、民主、科学紧密地联系在一起，把启蒙与救亡紧密联系在一起，从而使传统的爱国主义具有了现代性的神髓。这是五四运动所孕育的爱国主义精神的独特性所在，也是五四新文化运动之文化觉醒的重要体现。 ——胡伟《从近代史到现代史的转折点》（解放日报2019年5月14日） 一场伟大思想启蒙运动。 一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动。 一场伟大社会革命运动。 思考：根据材料概括五四运动的性质？ 材料1：对外而言，五四运动改变了近代以来中国国际地位不断下滑、国家利权不断丧失的趋势……对内而言，五四运动开始了中国工人阶级走上政治舞台的历程，经由马克思主义的传播和先进知识分子的组织，产生了工人阶级的代表——中国共产党……革命的性质亦由民族资产阶级领导的旧民主主义革命向工人阶级领导的新民主主义革命转变。 ——汪朝光《中国近代通史：民国的初建（1912-1923）（第6卷）》 材料2：五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜……孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。五四运动以全民族的行动……实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统…… ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》（2019年4月30日） 思考：根据材料概括五四运动的历史意义？ A.促进马克思主义传播，促进了马克思主义同工人运动的结合