内容正文:
B破课桌,严然一个比呢风云的古战场。(比喻】
特
C,星云醒墨未遮山.白雨魏珠乱人船。(夸张)
期末培优提升(二)】
D.我是亲友之阿交住的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠千死者最后的祭
就,《排比)
时间:90分钟
满分:1M分
6,以我努力提高可作水平为巾心,写作,以下材料合话的一组是(
1.(3分)
题号
总分
①为了解答一道奥数题,我请教了同学和老
②阅读课外书时,我摘录优美语句,异时常拿出来读一滨。
得分
③为了数好“防南水教有手抄极,我星两六在家忙了一整天
一、积累与运用。(43分)
①在学校,我留心观察同学们的言行,并将观察记或下米,
1.下列闻语中书写有谒的一组是(
》,3分》
@每天晨诵时,我都要侧读课文和其他美文,
A.酒胶
诅丧
大步流屋
一垂十来
A.①时
H.③
C.②①
D.四①⑤
B和离
能然
忘平所以
沧海一果
1,下面对人物的评价不正确的一现是()。(3分)
维能
据成
襟飘带屏
板天动地
A.《少年闰土》一间土是一个等明,有本事,见识广的少年
卫.单薄
拘速
效按好张
悦祝欧欧
B〔月光山一贝多芬是,个热爱音乐,有同情心的人
2下面句子中加点的成语使用不给当的一项是(
).(3分)
C,《穷人)一桑娜是一个怕丈夫,胆小,做事不考虑实际情况的人
A.书法老鲜在销开的白纸上笔走龙蛇,写下一个大大的“爱”字
D.《我的的父鲁迅先生》一鲁迅是一个同情劳动人民,为别人想得多,为月已
长公风的布局独具匠心门前的石墨推妙推肖,巧夺天工,
银得少的人
C操场上飘扬着五湖六色的红牌,
器.根据下而提供的语境,写上适当的诗问名句。(2分)
以伯牙弹奏的(高山流水》曲高和意,能听懂琴声的只有闻子期,
门)爱国主义足一种伟大的民拔精摔,也是中华民战的传统美德。背植说,“捐
3.把下列词语补充完整,并任选网个造句。〔:分)
服杜国难,
.”鲁迅在(学界的三魂中写道:“
黄钟((》())成相
驻)(》心
,惟有他发扬起米,中国才有真进步.
千()一(
()不(》收
(2》世阿万物柠可人博,孟浩然笔下的“
,江清月近人”,風
然写最,而“客愁”自见:宋代诗人宋熹的
·万紫千红总是
春让人鞋海中不觉浮是多影的春光:苏轼的“
,草湖楼
+.西湖的湖心亭上题着一聊对联,上取是:如月当空,,以资云点河汉,下联是
下衣如天“不禁让人佩服其观察的仔细:刘禹锅以“
,浪
().(3分)
陶风簸白天正”形象地刻面并真情地默味黄河,出借此授扬了人门乘风酸
A.席开水面,偏宜月白吟风清
浪,一往无前的讽凿性格。
B,在人为目,且将秋水剪幢神
9.口语交际。(5分)
.舟行宵子,假倩惊楫戏水波。
小林:我喜欢过中国的传统节日,因为它能让我们感受中华传统文化的魅力
5,对下列句子所运用的修辞于法判断有误的一项是(》。(3分)
小丁,我喜欢过感题节,思人节等丙方节日,树为这些节日更有新鲜感,能让我
A.夏日的海是弃放的,在技天下舞动程她的帽积。(拟人)
们培长不少见织
J与攻六年吸(上)防
U边夏六年级(上)·66亲
小花:我既喜欢过中国的春节,中秋节等传统节日,又喜欢过感盟节等西方节
以及国精不可,职业不月,信仰不可的各种各类的人,在这无数不网的人的验
日,这样能落受中西方的不网文化
上,我看见了一种相同的悲藏的表情。这一切的人都是黄这一顺心从表妈或近
我同意
的观点,因为
的地方伞引到这里来的。
【注释】卡文是巴金写的慎多鲁品先生的文章。鲁玩先生于1938年10月
二,网球与理解。(7分
19已道世,于方国璃坟馆举行追悼仪式,众人前去吊言。
水运不能忘记的事情
1这算文章的站构是
,按厕这一结构用∥ˉ将文章分层,并概括每层的
厕友,下而是我耳下的一些率零碎碎的事情,我承远不能忘记的事情一有
主要意思。《9分》
关都个老人的最后的事情
①
在万国陈权常的美堂中静静地热着军个考人,每天从早到晚,许计多多的人
他
到这里来,一个一个地成者五六个人贴成一海地向她我装家的敬礼,我站在多
边,我的眼晴花这一切企看进去了
结合注释,用一句话概哲本文的主要内容:
一个免顶的老人刚走进表站了一下,感然理下头低声哭了,芳一个十三网
岁的女藏子已经是出了美堂,却又把兵仲进单性卫来,红着眼国真求道:“让我再
2作者重点指写了解些人?非给你留下了深刻印象?为什么?(?分
看一下吧,这是茂后一次寸,"
灵堂里灯光不部亮。一厚小学生恭授地排成前后两列,一齐拾起头,西玩地
型看布张就大的盟片,岛然一个年纪校大的就千理下头箱躬了,其拿的人岛上
3“在这无数不同的人的脸上,我看见了一种相同的悲戴的表情,“这句话中“不
低下头去。有的在第三次莉朝以后,还葡恋地频频点着头。孩子们的心是最真
同”指
学的。烂们如道如今失掉一个爱护他们的友人了。“般凝孩子!”我的耳造还传
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