中华书局版历史九年级下册第六单元第17课 文学和美术 导学案

第17课文学和美术 一、课前预习要求 认真阅读课文内容，并思考课文P97页“思考与讨论”和试完成课后“参与园地”的练习。 二、学习目标（1—2分钟） 　1．通过本课学习，使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就。 　　 2．通过对《格尔尼卡》的介绍，提高学生鉴赏和分析现代美术作品的能力，从毕加索的学习中理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。 　　学习重点：《美国的悲剧》《约翰·克里斯朵夫》；《格尔尼卡》。 　　学习难点：“荒诞”是现代艺术的重要表现形式。 三、导学指导与检测 （一）文学方面（阅读教材P95——97页） 1、美国作家德莱塞的长篇小说_________，揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败，批判了美国的生活方式。 2、法国作家________的长篇小说《约翰．克利斯朵夫》，反映了一个有才华的音乐家在资本主义社会中遭遇的失败。 3、法国荒诞派剧作家_______的剧本《等待戈多》。 4、苏联的许多著名文学作品，作家肖洛霍夫的长篇小说______ _____，尼.奥斯特洛夫斯基的__________ __。 （二）美术方面 1．毕加索是西班牙著名画家，他创作的大型壁画____________，控诉了法西斯的暴行；标志着立体主义的诞生的画是 。 2．超现实主义画派代表达利的___ _______ 。 四、合作探究与检测 1、课文介绍了20世纪欧美文学哪些名著？ 美国 　德莱塞《美国的悲剧》 法国 　罗曼·罗兰 《约翰·克里斯朵夫》 　　 法国 　贝克特 《 等待戈多》 　 苏联　 肖洛霍夫 《静静的顿河》 　　 苏联 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 2、小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? 小说问世在20世纪20年代，美国的实利主义，使青年人认为，有了金钱便能占有一切，包括美色在内。于是，追求财富、贪图享受的虚荣心和利己主义恶性发展，克莱德终于走向自我毁灭之路。小说揭示了利己主义恶性膨胀的严重后果，揭露了金钱至上的美国生活方式对人的普遍的罪恶性腐蚀毒害作用。小说中所描述的不仅是克莱德的悲剧，也是美国的悲剧。 3.罗曼．罗兰通过《