第4部分 专题1 增分点1 审题的准度：未曾落笔已卓然-【优化探究】2024高考语文一轮复习高考总复习配套课件（老教材 老高考）

* 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 专题一　高分作文的点睛之处 增分点一　审题的准度：未曾落笔已卓然 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 审题，就是深入思考和反复推敲作文提供的材料，以求理解其含义，弄清命题要求，确立写作中心，把握写作范围和重点，明确写作方式和方法的过程。审题在作文构思阶段占有极重的分量。所谓“未曾落笔已卓然”，一篇文章的优劣高下，其实早在审题阶段就定下了基调。卓尔不群的文章立意，源于作者审题的精准度和看问题的视角高度。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 高考作文充分体现“考试、测评题目应以具体的情境为载体，以典型任务为主要内容”(《高中语文新课程标准》)的精神，在具体、真实、典型的语文实践活动中，测试学生语言水平、学科素养。 作文试题一般由材料、情境设计、写作任务三部分构成，我们建议考生在审视试题材料、情境设计、任务要求的基础上，结合自己的材料储备、行文等方面的优势，确定立意，安排写作。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 1．审材料——单一材料，通过材料关键词，把握其内容；多则材料，采用异中求同法，把握其内容。 2．审情境——认识情境的要素，如场合、人物、氛围等；确定情境之下的写作要求。 3．审任务——内容任务，如写作对象、范围、话题等；文体任务，或不限文体，或要求议论文、记叙文、书信、演讲稿、发言稿等；思维任务，如比较思维、辩证思维等。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 一、思辨权衡类作文 在“提升并发展思维”能力作为高中语文核心素养的背景之下，作文融入思维要求，是一种必然的选择。 思辨权衡类任务驱动作文，往往在作文题里融入思辨要求或观点权衡。它有多种形式：一是材料本身需要考生采用辩证思维的方式进行分析；二是针对事件或问题，试题提出相对立的看法，要求考生权衡选择，发表意见；三是在任务指令中蕴含思辨因素。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 [典型例题] (2022·新高考全国Ⅱ卷)阅读下面的材料，根据要求写作。 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 [审题演示] 2022年新高考全国Ⅱ卷作文题考查的内容依然是宏大主题，命题设计上贴近社会时代与社会现实和考生的生活实际，通过高考写作来落实和强化“立德树人”理念。 作文题由写作材料、写作任务和写作要求三部分组成。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 1．审材料 作文材料由两部分构成： 第一部分，指出征文活动背景(中国共产主义青年团成立100周年之际)、情境(中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物)、核心词(奋发有为的人物)，立意指向(选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量)。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 第二部分，列举人物事迹，指出各自不同特点。或具有“新方法、新思维、新知识”，或追求“民族的，血脉的，永不过时”，或者要改变“千城一面”的模式。列举人物事迹，意在引导考生从他们身上汲取精神营养，规划自己的未来。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 2．审任务 任务指令是要求考生参加一次征文活动。征文组织单位是“复兴中学团委”；征文主题是“选择·创造·未来”；立意行文的关键是“体现你的认识与思考”。这里的“你”，即指考生本人，引导考生深入思考，真实表达。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 ·