期末培优提升(一)-【100分夺冠卷】2023-2024学年三年级上册语文同步测试卷（人教版）

尚 且孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问，” 期末培优提升（一）】 C“不要繁，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了，你再试试，来！” E .老屋低头看看，跟睛球成一条缝：“喊，是小期妹啊。好吧，我就再 站一会儿，” 时可：90分钟满分：100分 (3)围绕下面句千所表站的意思，下列量适合填在横线上的一项是() 题号 二 总分 李红是个爱学习的孩子。 得分 A地每天写完作业，就读限外书，还经常和同学交流，提出自己的见解。 一，积黑与选用。(60分》 B她每天写完作业，就敏家务。晚饭后，还陪爸爸妈妈敢步。 1.下列加点字的注音完全正桶的一项是( )。〔3分) C地经常梧同学做值日，为班上同学聚务，为同学解答疑难问圈。 A.捧数(shuai) 罚站（伯） 背诵(b论) 瑰雨无比(g0) 4.按要求完成句子练习。(12分) B.仰里(ydng) 靠饶(rGo》 答应(d5) 五彩殡粉(bng) (1》你难道不知道狗是会叫的吗？（改为燕述句） C.汇聚(huiD 黎明（心 战斗(d6u) 细嚼慢用(ji60) D.陈列(zhan 侦察(2hen) 讨厌(ydm) 波深壮国(h6) (2)秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写） 2.读拼音，写词语。(8分) gu fon gui ze wei xion chi bang (3》蚂蚁打在草丛里发明了一块奶酪。（修改病句》 ka xT noo doi yon zou hai bin (4)他跑得像兔子一样快，。〔照样子，写句子》 得 5.极据所学内容填空。(12分) 3,选释题.(12分) (1) ,最是橙黄橘绿时 (1)下列加点词语使用错误的一项是()： A.鱼成群结队地在期丛中穿米穿去，好看极了 (2》一时强蜀在干力， 春天到了，果日里的梨花开了，五光十色的，非常好看 {3)二人同心， “这个人字成语说明了 的重要性。 C我家的窗户被一棵大树挡得严严实实的 (4)这一学期.我们游览了 的西沙群岛， 的小兴安岭， D列宁自言自语地说：“多好的灰霍呼，可情再也飞不叫来了，” 的海滨小城， 的可马光 的孙中山、 (2)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()： 的白求恩， 的列宁， 的赵一曼……收我 A.“那让我先载，你来找。”红头说 真不小时！ U塘又三年级（上），61 u枣文三年级（上〉，6说 6.《名师原创，难度星域☆★☆)看图片，完成练习。(13分) 着它的卧室，以防有野东否仿害它。下雨的时侯，我就把它棒进屋里，数 《1)图片中倒起来的这只小动物被大家叫作 在我的床边，我适给这只鸟起了个名宇，叫“小花”。就这样，不免"小花” 《).(3分) 和我有了感情。它常常体我在右，和我玩要 A.丑鸭子 B小鸭子 《节选自《乌情) C.丑小鸭 D.丑丑鸭 1.【加系词语】读完文段一，体会不同鸟类叫声的特点，(2分) 《2)我知道这个故事的作者是()。〔3分) (1)布容鸟()(2)山雀()(3)夜党()《4》惊鸟( A.郑渊洁 B安徒生 A,窃窃低语 3,婉转歌明 C.叶圣胸 D.格林兄弟 C.调啾欢叫 D站咕黛春 (3)小动物的结局是()，(3分) 2,【此较朗读】判断下列说法是否正输，对的面“/”，带的面”×”。《4分】 A.到处流浪 B不见了 (1)三个文段都是指写鸟的， C,变成了白天鹅 D.东死在境角 (2)三个文段都表达了作者对小鸟的喜爱之情 《4)你一定读过这个故事。读完这个故事后，你有什么感桥呢？(4分) (3)文段二细致刻面了两只小鸟的机警，描写生动，括灵活现。() (4)文段三和其他两个文段的不同之处是具体描写了“我”对鸟儿无微 不至的延顺， 二.阅读与理解。(15分) 3,【品析语句】读句子，想象情境，感受作者生动的语言，(？分) 文段一天蒙蒙亮，阵阵鸟鸣就把我催醒了。有布爷乌的咕咕锥春， (1)“不一会儿，那只鸟又唤来另一只，一齐落在离窝不近处，分站在 有山雀的调哌欢叫，有夜鸢的筑转歌唱，有掠岛的编窃低语，还有更多的 相距五六米远的两块大石头上，向窝这边张望，句中表示“看”的词 我说不出名的乌儿的叫声，鸟喝交织成一由甜美的大自然交响乐 语是” ”。作者通过” 〔节选自（布拉矫的鸟》 ”等动词描写小鸟的动作，体现小鸟的机警。 文段二不一会儿，那只岛义嗅来另一只。一齐落在离窝不远处·分 (2)“量后，两窝不到一米远了，持到看清楚的确没有危险了，它才一头 别站在相亚五六米述的两块大石头上，向需这边张望，见到爱什么动静， 扎进了窝”句中的” ”字写出了小鸟的迟疑与谨慎，句中的 其中一只便先扇下那石实，然后曲斯地向窝边庆进。桃几步，向四可看 “字则表现了小鸟的迫不及待与焦急。 看，再瑰儿步，再句四周看有…表后。离窝不到一采运了，待到看清楚的 +.【朝系语句】三个文段中都有