内容正文:
2022—2023学年度第一学期第一次阶段性学情检测
九年级历史学科(开卷)
一、单项选择
1. 一导游带团出国旅游,导游解说到:巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊, 美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。“这里的文明”诞生于
A. 黄河流域 B. 两河流域
C. 尼罗河流域 D. 印度河流域
2. 下图刻在黑色石柱上的法典中有“许多关于租赁、雇佣、交换、借债等方面的规定”,材料反映了古巴比伦( )
A. 有买卖奴隶的现象 B. 男性家长有绝对权威
C. 商品经济比较活跃 D. 奴隶制度相当的发达
3. 公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是
A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
4. 下图为古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国文明所处的地理位置。从图中可以看出这些文明古国( )
A. 都产生于水土肥沃的大河流域 B. 都延绵不绝一直持续到今天
C. 这些文明之间有着频繁的交往 D. 都产生了影响全世界的宗教
5. 如果你来到“欧洲文明的发祥地"进行研学活动,你能够看到的古迹是
A 胡夫金字塔 B. 罗马大竞技场 C. 帕特农神庙 D. 麦加清真寺
6. 公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化
C. 文化交流的双向性 D. 东方文化的希腊化
7. 历史学家迈尔斯教授认为,犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律,是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲,这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在
A. 拜占庭帝国传承希腊文化 B. 基督教成为罗马帝国国教
C. 罗马法奠定欧洲民法基础 D. 罗马帝国版图地跨三大洲
8. 罗马文化传承了希腊文化,希腊文化对罗马城邦共和制的影响,最明显的是设立
A. 元老院 B. 执政官 C. 保民官 D. 公民大会
9. 古希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产的是( )
①雅典民主政治 ②《十二铜表法》
③《荷马史诗》 ④宙斯像、《掷铁饼者》
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
10. “他收了12名弟子,在巴勒斯坦各地传教;他诅咒剥削者,说他们的灵魂要升入天堂‘比骆驼穿针眼还难’”。这里的“他”是指
A. 释迦牟尼 B. 耶稣
C. 穆罕默德 D. 三藏法师
11. 8世纪初,法兰克王国宫相查理·马特进行了采邑改革。他将土地作为采邑,分封给贵族和教会。接受采邑者,即为国王的封臣,对国王宣誓效忠,以换取国王的保护。这表明西欧的封建社会( )
A. 以封君为绝对核心 B. 以土地封赐为纽带
C. 以血缘关系为纽带 D. 按严格的等级划分
12. 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在庄园里的佃户承担的义务不包括( )
A. 为领主耕种“直领地” B. 向教会缴纳“什一税”
C. 缴纳“婚姻捐”“继承捐”等 D. 为领主耕种“公用地”
13. 假如你穿越时空隧道,回到中世纪的欧洲并成为一名大学生,你不可能遇到的事情是( )
A. 大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权
B. 大学课程设置受到基督教会的影响
C. 学生有言论自由,可以发表与基督教会教义不一致的见解
D. 学生先学习基础课程,后学习专业课程
14. 529年,法典编纂委员会将2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了( )
A. 《新法典》 B. 《法理概要》 C. 万民法 D. 《查士丁尼法典》
15. “帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”材料评价的是( )
A. 东罗马帝国 B. 斯巴达城邦 C. 查理曼帝国 D. 新巴比伦王国
16. 下列关于日本大化改新的叙述不正确的是( )
A 地方设国、郡、里三级,由中央派官治理
B. 土地为贵族私有,农民耕种贵族土地,须向贵族交纳赋税
C. 大化改新使日本形成了以天皇为首的中央集权国家
D. 是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志
17. 阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期,其文化发展的有利条件不包括( )
A. 阿拉伯民族的多神崇拜 B. 国家与社会发