精品解析：安徽省六安市霍邱县2023-2024学年七年级10月月考生物试题

2023—2024学年七年级上学期教学质量调研一 生物学（人教版） 注意事项： 1．生物学试卷共两大题29小题，满分100分，考试时间60分钟。 2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 禾苗青青，麦浪滚滚：春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项属于生物的是（　　） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚礁 D. 小麦苗 2. “葵花向日倾”体现的生命现象是（ ） A. 排出体内的废物 B. 生长、分裂和分化 C. 遗传和变异 D. 对外界刺激作出反应 3. 大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 4. 在调查校园的植物种类时，下列做法错误的是（　　） A. 需要明确调查目和调查对象 B. 只采摘能够摘到植物果实 C. 需要制定合理的调查方案 D. 要对调查结果进行整理和分析 5. 在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，不正确的是（ ） A. 小周的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，但小周仍然把它保留下来 B. 小宋拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小宋把它记录下来 C. 小于发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 D. 小波发现一只老鼠，感到太恶心了，但还是把它记录了下来 6. 某小组将调查到的生物进行了分类他们将鲤鱼、水草、虾归为一类，而将月季、苍蝇、柳树、归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ） A. 按照生物的形态 B. 按照生物的数量 C. 按照生物的用途 D. 按照生物的生活环境 7. 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（　　） A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境 B. 诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”体现了生物影响环境 C. 仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应 D. 影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素 8. 在“天宫课堂”第三课上，神舟十四号航天员们向大家展示了实验舱里水稻的生长状况。在微重力环境下，水稻的株型不是很整齐，有的长歪了，有的躺平了，不能完全整齐朝一个方向生长。这一现象说明（ ） A. 生物影响环境 B. 生物与环境相互影响 C. 环境影响生物 D. 重力是植物生存必须条件 9. 沙棘（下图）是一种落叶性灌木，其特性是耐旱、抗风沙，可以在盐碱化土地上生存，因此被广泛用于水土保持、绿化沙漠。这说明（ ） A. 环境能适应生物 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 生物能影响环境 10. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（ ） A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生 11. 在一块稻田中，生活着昆虫、青蛙、细菌和真菌等生物，这些生物和（ ）构成了一个农田生态系统 A. 生产者 B. 非生物环境 C. 消费者 D. 分解者 12. 如图是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”，下列相关叙述正确的是（ ） A. 桑树、蚕、鱼共同组成了该人工生态系统 B. 桑树是该生态系统的生产者 C. 鱼是该生态系统的分解者 D. 其中包含的食物链是“桑树→蚕→蚕粪→鱼” 13. 下列四个选项中，不能正确表示食物链的是（ ） A. 树→蝉→螳螂→黄雀 B. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 C. 玉米→蝗虫→食虫鸟→鹰 D. 草→鼠→蛇 14. 草原上有牛羊食草动物。后来有一群狼来到了这片草，以捕杀这些动物为食，致使牛羊的数量持续减少。一年后，人们发现草原上的牛羊数量趋于稳定，这说明（　　） A. 生态系统是很难被破坏的 B. 食草动物的繁殖能力很强 C. 生态系统具有一定的自动调节能力 D. 食物链断裂后还能恢复 15. 生物圈的范围为（　　） A. 大气圈、水圈和岩石圈 B. 大气圈的下层、水圈上层和岩石圈的全层 C. 整个大气圈、水圈表面和岩石圈 D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈表面 16. 生物圈中有着多种多样的生态系统，下列生态系统有“绿色水库”之称的是（　　） A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 城市生态系统 D. 湿地生态系统 17. 科幻片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园故事。对于我们目前的生存家园——地球，下列说法正确的是（ ） A. 整个地球就是生物圈 B. “爱护生物，保护生物圈”是公民的基本素养和行为准则 C. 为了创造辉煌的