阶段循环必刷题(九) 练习范围：5.1 食物的消化和吸收-5.2 人体的呼吸PPT-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参（华东师大版）

全效学习 阶段循环必刷题(九) [练习范围：5.1～5.2] 返回 全效学习 返回 全效学习 一、选择题 1. 冬天易得急性鼻炎，这是因为吸入的冷空气导致呼吸道的哪个部位发 生了变化(　　) A．支气管 B．肺泡 C．肺泡毛细血管 D．鼻黏膜 D 返回 全效学习 2. 下列过程中，属于吸收作用的是(　　) A．蛋白质在胃里进行初步分解 B．胆汁通过胆管进入十二指肠 C．葡萄糖穿过小肠绒毛壁进入毛细血管 D．二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 C 返回 全效学习 3. 有甲、乙、丙、丁四种消化液，它们都不是胰液。甲、乙两种消化液都能消化淀粉，而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化。在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁消化液后，丁消化液可促进乙消化液消化脂肪，而不能促进甲消化液消化脂 肪。则甲、乙、丙、丁这四种消化液分别是(　　) A．唾液、肠液、胃液、胆汁 B．唾液、胃液、肠液、胆汁 C．唾液、胆汁、肠液、胃液 D．肠液、唾液、胃液、胆汁 A 返回 全效学习 4．肺泡与血液之间的气体交换以及血液与组织细胞之间的气体交换都 是通过什么实现的(　　) A．呼吸运动　 B．肺的通气 C．气体扩散　 D．膈的运动 C 返回 全效学习 5. 如图所示是某人在一次平静呼吸中肺内气压 与外界气压差随时间变化曲线图，下列说法中， 错误的是(　　) A．在曲线ab段的变化中，肋间外肌和膈肌处 于收缩状态 B．b点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 C．在曲线bc段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大 D．c点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0 C 返回 全效学习 【解析】 曲线ab段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内，为吸气过程；曲线bc段表示肺内气压高于外界大气压，此时肺内气体排出，为呼气过程。 返回 全效学习 6. 如图所示为肺泡里的气体交换示意图。下列说法中，不正确的是 (　　) A．甲、乙处分别流动的是静脉血、动脉血 B．①为二氧化碳，②为氧气 C．乙处为肺动脉 D．肺泡壁是一层扁平的上皮细胞 C 返回 全效学习 7. 某营养物质在口腔内的消化过程如图所示，则①②③分别是(　　) A．淀粉、淀粉酶、麦芽糖 B．蛋白质、蛋白酶、氨基酸 C．淀粉、葡萄糖酶、葡萄糖 D．脂肪、胆汁、甘油和脂肪酸 A 返回 全效学习 8. 人在进行剧烈运动时，呼吸的变化是(　　) A．呼吸深度加强，呼吸频率降低 B．呼吸深度减弱，呼吸频率加快 C．呼吸深度减弱，呼吸频率降低 D．呼吸深度加强，呼吸频率加快 D 返回 全效学习 9. 下列各消化过程从本质看不属于化学性消化的是(　　) A．淀粉在口腔内被分解成麦芽糖 B．蛋白质在小肠内被分解成氨基酸 C．胆汁使脂肪变成脂肪微粒 D．脂肪微粒在小肠内被分解成甘油和脂肪酸 C 返回 全效学习 10. 酶是一种具有催化能力的蛋白质，由许多个氨基酸连接而成。某种酶是由419个氨基酸构成的，科学家为了研究酶为什么具有催化能力，通过一定的方法获得了该酶5种长度不一的片段(如图所示，图中的数字表示氨基酸的编号，如1～196表示该酶的第1号氨基酸至第196号氨基酸)，同时检验了各片段的催化能力(“＋”表示具有催化能力，“－”表示没有催化能力)。根据实验结果，该酶具有催化能力的可能是下列哪一个片段(　　) 返回 全效学习 (　　) A．第196号氨基酸至第419号氨基酸 B．第1号氨基酸至第43号氨基酸 C．第197号氨基酸至第302号氨基酸 D．第44号氨基酸至第85号氨基酸 D 返回 全效学习 二、简答题 11. 螺蛳粉是广西的特色小吃之一，制作材料有米粉、螺蛳肉、腐竹、酸 笋等。米粉中所含的部分淀粉可在口腔中被初步消化为_________。螺蛳 肉中含有的_________是构成细胞的基本物质，它可在________内被初 步消化。最难消化的是螺蛳粉中的脂肪，它必须要在小肠内才能被消化 分解成_________和_________，然后才被人体吸收利用。 麦芽糖 蛋白质 胃 甘油 脂肪酸 返回 全效学习 12. 在学习了呼吸系统的知识后，某科学兴趣小组的同学为了证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了下列实验： 材料用具：澄清石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、 凡士林、细线若干条。 设计方案： 步骤一：把气球A吹到一定大小，并用细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口(提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结)。 返回 全效学习 步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3 mL澄清石灰水。 步骤三：在甲、乙试