第5章 人体的物质和能量的转化 易错提分练PPT-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参（华东师大版）

全效学习 第5章易错提分练 返回 全效学习 易错分析 易错防范 易错点一 易错点二 易错点三 易错点四 易错点五 返回 全效学习 易错分析 易错防范 易错点一　理解消化器官和消化腺的功能 典例1　如图所示是人体消化系统部分结构，对该图描述错误的是(　　) A．①是胆囊，能分泌胆汁 B．②是胰腺，能分泌胰液 C．③是小肠，肠腺能分泌肠液 D．胆汁和胰液通过导管送入小肠腔内 A 返回 全效学习 易错分析 易错防范 易错点二　动脉血和静脉血的区别 典例2　下面关于动脉血和静脉血的说法中，正确的是(　　) A．动脉里流的是静脉血，静脉里流的是动脉血 B．含氧和养料多的是动脉血，含二氧化碳等废物多的是静脉血 C．动脉内有动脉瓣，静脉内有静脉瓣 D．含氧丰富，颜色鲜红的血是动脉血，含氧较少，颜色暗红的血是静脉血 D 返回 全效学习 易错分析 易错防范 易错点三　呼吸运动与气体交换 典例3　为了探究“人体呼出气体中成分的变化”，小齐做了实验，如图甲所示。人体呼吸时与肺泡有关的气体交换如图乙所示，请分析并回答下列问题： 返回 全效学习 易错分析 易错防范 (1)利用如图甲所示的_________法收集一瓶呼出的气体，标上A；取一个 同样装有空气的集气瓶，标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A 瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭．这个实验现象_________(选填“能”或 “不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多，理由是__________________ ________________________________________。 (2)分析图乙得出，a代表的物质是_________。血液从毛细血管①端流到 ②端后，其成分变化是_________(气体)含量增加。 排水 不能 排水法收集的气体 中含有水蒸气，也可能使燃着的木条先熄灭 二氧化碳 氧气 返回 全效学习 易错分析 易错防范 易错点四　组织细胞的气体交换 典例4　如图所示为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题： 返回 全效学习 易错分析 易错防范 (1)图中所示血管为____________，与其他血管相比，管内血流速度最 _________，只能允许红细胞___________。 (2)该血管中的营养物质主要由消化系统吸收进入血液，红细胞所携带的 氧气来自____________之间的气体交换。 (3)经过物质交换后，血液把__________________带给组织细胞，组织细胞把_________________________带给血液。 毛细血管 慢 单行通过 肺泡与血液 氧气和营养物质 二氧化碳和代谢废物 返回 全效学习 易错分析 易错防范 易错点五　肾的结构和功能 典例5　下列关于肾单位的说法中，不正确的是(　　) A．肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位 B．肾小管重吸收的主要物质是尿素和部分无机盐 C．肾小球具有滤过功能，使血浆形成原尿 D．肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成 B 返回 全效学习 易错分析 易错防范 1．在人体血液循环系统中，血液中氧气浓度最高的血管是(　　) A．肺动脉　 B．上腔静脉 C．下腔静脉　 D．肺静脉 D 返回 全效学习 易错分析 易错防范 2．图中Ⅰ是甲、乙两位同学设计的午餐食谱，图Ⅱ是淀粉、蛋白质在 人体内消化与吸收过程示意图。下列分析正确的是(　　) A．图Ⅰ中甲同学设计的食谱比较合理，因其蛋白质和脂肪含量比较高 B．图Ⅱ中①表示消化过程，其进行的主要场所是胃　 C．图Ⅱ中②表示吸收过程，其进行的主要场所是小肠 D．图Ⅱ中淀粉、蛋白质的消化终产物a、b分别是葡萄糖和甘油 C 返回 全效学习 易错分析 易错防范 3．如表所示为测定某人的肺泡内、静脉血、动脉血及组织细胞中氧气 和二氧化碳含量的相对值，据表分析，表示静脉血的是(　　) A.甲　 B．乙　 C．丙　 D．丁 A 返回 全效学习 易错分析 易错防范 4．下列关于人体气体交换的说法中，错误的是(　　) A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压 B．通过组织细胞内的气体交换，血液中氧含量增多，二氧化碳含量减少 C．呼出的气体中，氧气的浓度大于二氧化碳的浓度 D．呼吸时，肺泡中的氧气能进入血液的原因是肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度 B 返回 全效学习 易错分析 易错防范 5．同学们，让我们来做几个慢动作：深吸气、深呼气……深吸气时你 的膈肌和胸廓的变化是(图甲吸气、图乙呼气)(　　) A．膈肌收缩、胸廓容积扩大 B．膈肌收缩、胸廓容积缩小 C．膈肌舒张、胸廓容积扩大 D．膈肌舒张、胸廓容积缩小 A 返回 全效学习 易错分析 易错防范 【解析】 吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降→胸廓扩