期末复习导与练 小题狂练(三)word-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参（华东师大版）

小题狂练(三) [见学生用书《期末复习导与练》P61] 一、 选择题 1. 下列关于压强的实验说法不正确的是(　C　) 第1题图 A．实验甲说明大气压的存在 B．实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高 C．实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大 D．实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大 【解析】 向两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢，说明此时中间区域的压强小于外界大气压，即流速增大，压强减小。 2. 观察、分析如图所示内容，你能读出的信息是(　B　) 　第2题图 ①这是小肠内壁的结构　②这是大肠内壁的结构　③其结构与功能是相适应的　④褶皱和绒毛增大了肠的内表面积　⑤绒毛中的毛细血管与营养物质的吸收无关 A．①②③ B．①③④　 C．②④⑤ D．①③⑤ 3. 如图所示，放在水平地面上的木箱M，受到一个大小为5 N的水平推力F的作用却处于静止状态，下列判断正确的是(　C　) 　第3题图 A．此时木箱受到的摩擦力小于5 N B．此时木箱受到的摩擦力方向水平向右 C．如果撤去F，木箱将保持静止 D．如果F增大到6 N，木块一定向右运动 【解析】 此时木箱处于静止状态，即此时的推力和摩擦力相等，都等于5 N；此时木箱有一个水平向右的运动趋势，因此所受的摩擦力一定是水平向左的；如果去掉F，此时木箱在水平方向上不受力，将保持静止状态；当F增大到6 N后，无法得知木箱所受摩擦力的大小，无法判断木箱的运动状态。 4. 在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是(　B　) A．过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸 B．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上 C．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上 D．实验结束后所得到的白色固体为氯化钠 5. 正确使用和理解化学式是重要的学科素养，下列说法中，正确的是(　D　) A．H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢分子 B．H2SO3和H2SO4中硫元素的化合价相同 C．Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核内质子数均为10 D．由 Na和K在元素周期表中的位置得出，钠元素和钾元素的化学性质相似 6. 学习了物体的浮沉条件后，小舟做了下列实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去多余部分，分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如图所示)。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是(　D　) 　第6题图 A．冷水、热水中都下沉 B．冷水中下沉，热水中上升 C．冷水、热水中都上升 D．冷水中上升，热水中下沉 【解析】 对浸没在水中的、装满温水的气球进行受力分析可知：气球受到竖直向下的重力G，薄气球自身的重力忽略不计，故气球的重力G＝m水g＝ρ温水V球g。气球受到竖直向上的浮力F浮，对于浸没在冷水中的气球来说，受到的浮力F浮＝ρ冷水gV排，对于浸没在热水中的气球来说，受到的浮力F浮＝ρ热水gV排，由V排＝V球，ρ冷水>ρ温水>ρ热水可得气球浸没在冷水中受到的浮力大于其重力，会上升，在热水中受到的浮力小于其重力，会下沉。 7. 2022年2月6日，不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯(如图所示)。在比赛过程中(　C　) 　第7题图 A．静止在水平草地上的足球只受重力作用 B．将足球踢飞说明力可以改变物体的形状 C．在空中运动到最高点的足球受力不平衡 D．草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下 【解析】 静止在水平草地上的足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，这两个力是一对平衡力；脚对足球用力，足球被踢飞，是力改变了足球运动状态；在空中运动到最高点的足球有水平方向的速度，不是处于静止或匀速直线运动状态，所受的力不是平衡力；草地上滚动的足球逐渐停下，是因为受到阻力的作用，阻力改变了足球的运动状态，所以最后停下。 8. 权威学术期刊《国际环境杂志》报道“首次在人类血液中发现了微塑料”。微塑料会从食品的塑料包装脱落，通过多种途径进入人体，进而通过血液循环累积在人体内的各个器官中。下列叙述不正确的是　(　B　) A．人的血液中含有微塑料，说明在日常饮食中可能会摄入微塑料颗粒 B．微塑料通过消化系统进入血液后，由主动脉流回到心脏 C．微塑料若附着在人体红细胞上，可能会影响人体能量的供应 D．大量的塑料垃圾被倾倒在环境中，会对环境造成污染 【解析】 微塑料经过消化系统进入血液循环，从下腔静脉进入右心房；红细胞具有运输氧气的能力，若微塑料附着在上面，会影响氧气的运输，而人体所需的能量大部分来自于细胞在有氧条件下分解有机物所得；塑料垃圾是一种污染物，倾倒在环境中会造成污染。 9. 如图所示是“绿叶在光照下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是(　B　) 第9题图 A．本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件 B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ C．④为水浴加热，叶绿素溶