3.2 浮力word-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参（华东师大版）

3.2　浮力 1. 下列物体中不属于浮体的是(　C　) A．海上航行的轮船 B．死海中看书的人 C．正在被打捞的沉船 D．随波逐流的饮料瓶 2. 图中小球受到的浮力的方向是(　A　) 　第2题图 A．① B．② C．③ D．④ 3. 如图所示，将鸡蛋浸入容器里的盐水中，鸡蛋所受浮力的施力物体是(　D　) 　第3题图 A．地球 B．鸡蛋 C．容器 D．盐水 4. 下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是(　B　) A．从深水处走向沙滩的游泳者 B．正在装载货物的轮船 C．海面下正在下沉的潜水艇 D．从北仑港驶入大海的轮船 5. 下列关于浮力的说法中，正确的是(　C　) A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力 B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力 C．铁球浸没在水中静止时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变 D．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小 6. 如图所示，圆锥体重为G，悬浮在水中静止不动时受到水对它向上的压力为F1，向下的压力为F2，这两个力之间的关系是　(　A　) 　第6题图 A．F1>F2 B．F1＝F2　 C．F1<F2 D．无法判断 7. 往容器中注入一些水(如图所示)，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中，错误的是(　C　) 　第7题图 A．a物体一定受到浮力作用 B．b物体一定受到浮力作用 C．c物体一定受到浮力作用 D．d物体一定受到浮力作用 【解析】 浮力的产生是因为浸在液体(或气体)中的物体上、下表面存在压力差，a、b、d下表面都受到液体的压力，而c由于只有上表面受到水向下的压力，下表面没有受到水向上的压力，所以不存在上、下表面的压力差，即不受浮力作用。 8. 初学者游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，质量为50 kg的小科佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上(如图所示)，游泳圈对他的作用力大小最符合实际的是(　C　) 　第8题图 A．5 000 N B．500 N C．50 N D．5 N 9. 浸入__液体__或__气体__中的物体都会受到浮力的作用，浮力的方向总是__竖直向上__的。 10. 一个小组在实验时用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重力是3.5 N，当把这个铁块的一半浸在水中称量时，弹簧测力计的示数是2.8 N，则此时铁块受到的浮力是__0.7__N。 11. 汤圆是家人团聚时不可少的美味佳肴。你见过煮汤圆的情景吗？当汤圆刚放入水中时，会沉入水底。而当汤圆煮熟时，则会浮出水面。下列对此现象的描述，正确的是(　C　) A．汤圆沉底后不再受到浮力作用 B．汤圆沉入水底过程中受到的浮力会一直变大 C．汤圆刚放入水中后，受到的浮力方向竖直向上 D．汤圆受热膨胀，体积增大，受到浮力大小不变，始终等于重力 12. 如图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压入其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是(　C　) 第12题图 【解析】 物体浸没前，深度增加的同时排开液体的体积也增加了，所受浮力大小随物体排开液体体积的增大而增大；浸没后物体排开液体体积不变，受到的浮力大小不变。 13. 重20 N的铁桶内盛满水，水重为100 N，现在用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时手对桶的拉力(　A　) A．小于20 N B．等于20 N C．介于20 N和120 N之间 D．等于120 N 【解析】 水和桶一起浸没在河水中，对水桶整体进行受力分析可知，水桶受到了重力、浮力和手的拉力，且受力平衡，G桶＝F拉＋F浮＝20 N，所以F拉＝20 N－F浮<20 N。 14. 如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了(　C　) 第14题图 A．大气存在压强 B．连通器原理 C．浮力产生的原因 D．液体的压强与液体的密度和深度有关 15. 如图所示，用线吊着重为14 N的长方体物块A，当它完全浸没在水中时，线的拉力为9 N，则物块受到的浮力为__5__ N，浮力方向__竖直向上__。若物块上表面所受水的压力为20 N，则物块下表面所受水的压力为__25__ N。若将物块从水中取出，水对容器底部压力变化量为__5__N__。 　第15题图 16. 如图所示是“探究浸没在水中物体受到的浮力”实验的示意图。 第16题图 (1)图甲中的物体重__4.2__N。 (2)如图乙所示，把物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2 N，物体所受浮力的大小为__1.0__N。 (3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物