内容正文:
第一单元: 自然环境与人类社会
第一节 自然环境的服务功能………………………………………………………………………(1)
第二节 自然资源及其利用…………………………………………………………………(6)
第三节 环境问题及其危害………………………………………………………………(6)
问题研究 我们的生态足迹有多大?……………………………………………………(11)
第二单元:资源安全与国家安全
第一节 资源安全对国家安全的影响……………………………………………………………(18)
第二节 中国的能源安全…………………………………………………………………(23)
第三节 中国的耕地资源与粮食安全……………………………………………………………(30)
第三节 海洋空间资源开发与国家安全…………………………………………………………(30)
问题研究 如何藏粮于地……………………………………………………………………………(35)
第三单元:环境安全与国家安全
第一节 环境安全对国家安全的影响……………………………………………………………(40)
第二节 环境污染与国家安全………………………………………………………………………(46)
第三节 生态保护与国家安全………………………………………………………………………(46)
第四节 全球气候变化与国家安全………………………………………………………………(46)
问题研究:是否应该发展核能……………………………………………………………………(51)
第四单元:保障国家安全的资源、环境战略与行动
第一节 走向生态文明………………………………………………………………(56)
第二节 国家战略与政策……………………………………………………………………………(62)
第三节 国际合作……………………………………………………………………………………(68)
参考答案与解析……………………………………………………………………(82)
说 明
为指导学生学习和检测学生学习效果,特编写本《学习导+同步检测》。每个章节分以下四个部分:一是目标方法~问题引领自主学,旨在指明本节课学习目标,引领学生自主学习。二是自主学习~课前预习任务单,旨在引领学生看书自学,熟悉教材内容,把握教材重难点。其表格中所留空白均有答案,给学生印时答案并不显示,给教师印时,全部选中后黑色显示即可以显示出全部答案。三是知识拓展~要点补充强化,站在高三和高考角度,对教材内容进行总结、补充和拓展。四是课堂达标测试卷,选取各地优秀试题以100分试卷形成展现,以便对学生进行达标检测。本书可以用作学案使用。
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