11.2 导体的电阻 导学案-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

导体的电阻 班级____ 姓名 学科层次 一、【学习目标】 1.[科学探究]通过对决定导体电阻的因素的探究，体会控制变量法。 2.[科学思维]掌握决定导体电阻大小的因素及计算公 3.[物理观念]理解电阻率的概念及物理意义，了解电阻率与温度的关系。 二、【重点难点】 重点:掌握电阻定律内容及计算公式. 难点:①用控制变量法探究决定导体电阻的因素.②电阻率的物理意义 三、【基础感知】 电阻： 1．定义：导体两端的 与导体中 的比值。 2．定义式：R＝ 。 3．物理意义：反映导体对电流的阻碍作用的物理量。 4．导体的U­I图像的斜率反映导体电阻的大小。 影响导体电阻的因素（阅读教材57---58页完成猜想） 1．实验：探究导体电阻与其影响因素的定量关系 猜想： ①_________ ②_________ ③_________ ④_________ 二、电阻定律 1．内容：同种材料的导体，其电阻R与它的长度l成正比，与它的横截面积S成反比；导体电阻还与构成它的材料有关。 2．公式：R＝ 。 三、电阻率 1．物理意义：ρ反映了材料导电性能的好坏。电阻率越小，导电性能越好。 2．单位：国际单位——欧姆·米，符号是Ω·m。 3．决定因素：电阻率ρ由材料自身的特性和温度决定。 纯金属的电阻率较小，合金的电阻率较大。 ①有些合金的电阻率几乎不受温度变化影响，常用来制作标准电阻。 ②金属的电阻率随温度的升高而增大，可制作电阻温度计。 ③一些金属当温度降低到特别低时导体电阻可以降到0，这种现象叫作超导现象。 4.观察课本表（59页） “几种导体材料在20˚C时的电阻率”，思考：同样条件下，你想选用哪种导体作为导线的材料？为什么？ 伏安特性曲线的纵轴和横轴分别表示什么物理量？什么是线性元件？什么是非线性元件？ 深入学习（四）、讨论 例题1．R1和R2是材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体，但R2的尺寸R1比小很多。通过两导体的电阻有什么关系？你认为这种关系对电路元件的微型化有什么意义？ 由此可知导体的电阻与表面积_______，只与导体的_______有关。 例题2．有人说电阻是导体阻碍电流的性质，电阻率是由导体材料的性质决定的，所以电阻率越大，则电阻越大，对吗？为什么？ 例题3．　两根完全相同的金属导线A和B，如果把其中的一根A均匀拉长到原来的2倍，把另一根导线对折后绞合起来，则它们的电阻之比为多少？ 例题4．(多选)关于导体的电阻及电阻率的说法，正确的是(　　) A．导体对电流的阻碍作用叫作导体的电阻，因此，只有导体有电流通过时才具有电阻 B．虽然R＝，但是导体的电阻与导体两端的电压及导体中的电流无关 C．将一根导线一分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一 D．某些金属、合金和化合物的电阻率随温度降低会突然减小为零 【我要问问题】 【课堂反思】 ( 1 ) ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$