精品解析：河南省郑州市多地区2023-2024学年高二10月月考生物试题

2023—2024学年高二年级阶段性测试（一） 生物学 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 脑脊液为无色透明的液体，充满在各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内，是一种细胞外液。下列属于脑脊液组成成分的是（ ） A. 淀粉酶 B. 乙酰胆碱受体 C. 甲状腺激素 D. ATP合成酶 2. 如图表示人体内环境进行物质交换的部分过程，a、b、c表示相应的体液。下列说法错误的是（ ） A. a和b是淋巴细胞主要的内环境 B. 一般情况下，c中O2浓度低于a中 C. 与a相比，b中含有更为丰富的蛋白质 D. 若c的渗透压高于a，人体会出现组织水肿 3. 当酸性物质清除过多或碱性物质积聚过多而使H+浓度降低时，人体会发生碱中毒。下列说法正确的是（ ） A. 正常条件下机体的pH保持7.35不变 B. 碱中毒可能会引起机体组织、器官功能紊乱 C. 碱中毒患者内环境的理化性质改变而组成成分不变 D. 因肺部疾病而出现呼吸不畅的患者可能出现碱中毒 4. 缩手反射是一个典型的简单的多元反射弧。下列说法正确的是（ ） A. 缩手反射离不开神经元和神经胶质细胞 B. 缩手反射可使机体具有更强的预见性 C. 抽血时缩手反射未发生说明神经中枢损伤 D. 缩手反射的效应器是指传出神经末梢 5. 未受刺激时，神经细胞的静息电位总是维持在一定水平上，这一现象称为极化。适宜的刺激导致神经细胞的静息电位值变小，极化状态消失即去极化，当去极化进行到某一临界值时，引起Na+通道大量激活、开放，导致膜极性逆转进而形成动作电位。下列说法错误的是（ ） A. 细胞内外K+的浓度可决定静息电位的值 B. 去极化现象主要是由Na+内流引起的 C. 任何强度的刺激均可导致动作电位的产生 D. 动作电位形成过程中会出现膜电位差为0的情况 6. 小鼠肠道上皮中的肠嗜铬细胞能够分泌5-羟色胺（5-HT），5-HT可诱发迷走神经元兴奋，进而引起恶心、呕吐反应，如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 迷走神经元上存在5-HT的特异性受体 B. 5-HT发挥作用后可能会被相应的酶降解 C. rVRG区细胞兴奋后经交感神经传至消化道上的平滑肌引起呕吐现象 D. 兴奋由DVC区传至LPB区时会发生电信号→化学信号→电信号的转换 7. 在愉快触觉的研究过程中，研究人员发现了一种关键的神经肽PROK2（一种信息分子）和一种专门的神经通路。无PROK2的小鼠不能感觉到愉快触觉，但能继续对瘙痒和其他刺激作出正常反应。上述实例说明PROK2（ ） A. 对应的受体蛋白具有特异性 B. 可能是神经递质，活性高、作用广 C. 可在多个神经通路中传递信息 D. 不参与瘙痒反应，说明体液调节很精确 8. 如图表示血液流经某器官时的物质变化模式图，其中物质①作用于器官而促进或抑制物质②的产生。下列说法与图示相符的是（ ） A. ①为胰岛素，器官为肝脏，②为胰高血糖素 B. ①为甲状腺激素，器官为垂体，②为促甲状腺激素 C. ①为盐酸，器官为胰腺，②为促胰液素 D. ①为胰高血糖素，器官为骨骼肌，②为葡萄糖 9. 为研究促甲状腺激素释放激素（TRH）和生长抑素（GHRIH）对促甲状腺激素（TSH）分泌的影响，科研人员以健康的生理状态相同的大鼠进行了如下实验：甲组大鼠注射适量的TRH、乙组大鼠注射等量的GHRIH、丙组大鼠注射等量的生理盐水，一段时间后测量大鼠体内TSH含量，结果如图所示。下列说法错误的是（ ） A. TSH的分泌还可能受碘离子浓度的影响 B. GHRIH可由体液定向运送至垂体，以发挥作用 C. 结果表明TRH和GHRIH对TSH的分泌作用相抗衡 D. 为使实验更严谨，应增加同时注射TRH和GHRIH组 10. 研究人员发明了一种新药物，它可通过与瞬时性感受器电位受体TRPM8蛋白拮抗，使兴奋不能产生，实现了在不麻醉病人的情况下降低他们的体温。下列相关说法正确的是（ ） A. 新药物的作用机制应该是阻断了反射弧中神经中枢传递兴奋的过程 B. 麻醉法均是通过抑制突触小体中神经递质的释放来降低病人体温的 C. 新药物和麻醉方法都可以说明完整的反射弧是反射进行的结构基础 D. 肾上腺素可参与体温自然防御机制，其相应