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08 古诗文阅读
(2022秋·浙江杭州·八年级校考期中)
阅读文言文,回答问题
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君?”
王子猷居山阴,夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而反。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴?”
王卫军云:“酒正引人着胜地。”
王子猷出都,尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛,而不相识。遇桓于岸上过,王在船中,客有识之者云:“是桓子野。”王便令人与相闻,云:“闻君善吹笛,试为我一奏。”桓时已贵显,素闻王名,即便回下车,踞胡床,为作三调。弄毕,便上车去。客主不交一言。
——选自刘义庆《世说新语》
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)但少闲人如吾两人者耳( ) (2)王子猷尝暂寄人空宅住( )
(3)人问其故( ) (4)造门不前而反( )
2.下列加点词意思不相同的一项是( )
A.王啸咏良久 良多趣味 B.何可一日无此君 吾日三省吾身
C.素闻王名 素味平生 D.闻君善吹笛 闻道龙标过五溪
3.用“/”符号给下列句子断句。(限断三处)
夜 大 雪 眠 觉 开 室 命 酌 酒 四 望 皎 然
4.用现代汉语翻译下面句子。
吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴?
5.【甲】【乙】两文写的都是夜寻好友,请比较他们的异同点?(可结合访友目的、原因、结果、情感等方面考虑)
(2022秋·浙江·八年级期中)
小语收集整理了与“闲情”有关的古诗文,请你和他一起,探究古人“闲”之内涵。
【甲】闲居赋(节选)
[西晋]潘岳①
遂定我居,筑室穿池,【镜头一】长杨映池,芳枳结篱,游鳞潜跃,竹木蓊蔼,灵果参差。三桃表樱胡之别,二柰②耀丹白之色,石榴蒲陶之珍,磊落蔓延乎其侧。梅杏郁棣之属,繁荣藻丽之饰,华实照烂,言所不能极也。菜则葱韭蒜芋,青笋紫姜,蓼荾③芬芳,蘘荷④依阴,时藿⑤向阳,绿葵含露,白薤⑥负霜。蔬蓏盈园。
于是凛秋暑歇,熙春寒往,微雨新晴,六合清朗。太夫人乃御版舆,远览王畿,近周家园。体以行和,药以劳宣,常膳载加,旧疴有痊。席长筵,列孙子,柳垂荫,车洁轨,陆摘紫房,水挂赤鲤,或宴于林,或禊于汜。昆弟斑白,儿童稚齿,称万寿以献觞。寿觞举,慈颜和,【镜头二】浮杯乐饮,丝竹骈罗,顿足起舞,抗音高歌。人生安乐,孰知其他?
(有删改)
【注】①西晋潘岳有才名,宦海沉浮。晚年隐居田园,写下此赋。②柰(nài):指苹果的一种。③蓼荾(liǎo suī):—种香菜。④蘘荷(rǎng hě):食药兼用的一种植物。⑤藿(huò):豆类作物的叶子。⑥白薤(xiè):小根葱。
【乙】春日上方即事①
[唐]王维
好读高僧传,时看辟谷方。
鸠形将刻仗,龟壳用支床。
柳色青山映,梨花夕鸟____。
北窗桃李下,闲坐但焚香。
【注】①上方:对僧会的尊称。即事:眼前所见的事。
【丙】记承天寺夜游
[宋]苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
●阅读甲文,感受风物之美
6.参考表格提示的方法,解释加点词。
文言词句
方法
释文
蔬蓏盈园
参考成语法:热泪盈眶
(1)
于是凛秋暑歇
课内迁移法: (请写出本学期所学文言中的一句话帮助我们理解这个字)
(3)
近周家园
对文解词法:文中“近周家园”和“远览王畿”相对应,且对仗。
(4)
或宴于林,或禊于汜
查阅字典法:①有的人②又③有时④或许(《古汉语常用字字典》)
(5) (填序号)
7.小语想为甲文所描绘的内容拍摄一段视频,请你帮助小语完成镜头脚本设计。
镜头一
画面聚焦:自然风景
拍摄画面(划线句):(1)
画面特点:优美、生机、野趣
镜头二
画面聚焦:社会活动
拍摄画面(划线句):伴随着不绝于耳的丝竹声,大家举杯痛饮,跳起舞来,高声唱歌。
画面特点:(2)
●品析乙诗,体会诗之意境
8.这是一首五言律诗,小语在摘抄这首诗时把颈联最后一个字遗漏了,请你结合律诗的特点和颈联诗句意境,选出下列选项中最合适的字补全诗句,并