专题08 古诗文阅读-【高分必备】2023-2024学年八年级语文上册期中专项复习(浙江专用)

2023-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2023-10-16
更新时间 2023-10-16
作者 书香苑
品牌系列 -
审核时间 2023-10-16
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内容正文:

08 古诗文阅读 (2022秋·浙江杭州·八年级校考期中) 阅读文言文,回答问题 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君?” 王子猷居山阴,夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而反。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴?” 王卫军云:“酒正引人着胜地。” 王子猷出都,尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛,而不相识。遇桓于岸上过,王在船中,客有识之者云:“是桓子野。”王便令人与相闻,云:“闻君善吹笛,试为我一奏。”桓时已贵显,素闻王名,即便回下车,踞胡床,为作三调。弄毕,便上车去。客主不交一言。 ——选自刘义庆《世说新语》 1.解释下列句中加点词的意思。 (1)但少闲人如吾两人者耳( )    (2)王子猷尝暂寄人空宅住( ) (3)人问其故( )          (4)造门不前而反( ) 2.下列加点词意思不相同的一项是(   ) A.王啸咏良久    良多趣味 B.何可一日无此君    吾日三省吾身 C.素闻王名      素味平生 D.闻君善吹笛        闻道龙标过五溪 3.用“/”符号给下列句子断句。(限断三处) 夜 大 雪 眠 觉 开 室 命 酌 酒 四 望 皎 然 4.用现代汉语翻译下面句子。 吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴? 5.【甲】【乙】两文写的都是夜寻好友,请比较他们的异同点?(可结合访友目的、原因、结果、情感等方面考虑) (2022秋·浙江·八年级期中) 小语收集整理了与“闲情”有关的古诗文,请你和他一起,探究古人“闲”之内涵。 【甲】闲居赋(节选) [西晋]潘岳① 遂定我居,筑室穿池,【镜头一】长杨映池,芳枳结篱,游鳞潜跃,竹木蓊蔼,灵果参差。三桃表樱胡之别,二柰②耀丹白之色,石榴蒲陶之珍,磊落蔓延乎其侧。梅杏郁棣之属,繁荣藻丽之饰,华实照烂,言所不能极也。菜则葱韭蒜芋,青笋紫姜,蓼荾③芬芳,蘘荷④依阴,时藿⑤向阳,绿葵含露,白薤⑥负霜。蔬蓏盈园。 于是凛秋暑歇,熙春寒往,微雨新晴,六合清朗。太夫人乃御版舆,远览王畿,近周家园。体以行和,药以劳宣,常膳载加,旧疴有痊。席长筵,列孙子,柳垂荫,车洁轨,陆摘紫房,水挂赤鲤,或宴于林,或禊于汜。昆弟斑白,儿童稚齿,称万寿以献觞。寿觞举,慈颜和,【镜头二】浮杯乐饮,丝竹骈罗,顿足起舞,抗音高歌。人生安乐,孰知其他? (有删改) 【注】①西晋潘岳有才名,宦海沉浮。晚年隐居田园,写下此赋。②柰(nài):指苹果的一种。③蓼荾(liǎo  suī):—种香菜。④蘘荷(rǎng  hě):食药兼用的一种植物。⑤藿(huò):豆类作物的叶子。⑥白薤(xiè):小根葱。 【乙】春日上方即事① [唐]王维 好读高僧传,时看辟谷方。 鸠形将刻仗,龟壳用支床。 柳色青山映,梨花夕鸟____。 北窗桃李下,闲坐但焚香。 【注】①上方:对僧会的尊称。即事:眼前所见的事。 【丙】记承天寺夜游 [宋]苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ●阅读甲文,感受风物之美 6.参考表格提示的方法,解释加点词。 文言词句 方法 释文 蔬蓏盈园 参考成语法:热泪盈眶 (1) 于是凛秋暑歇 课内迁移法: (请写出本学期所学文言中的一句话帮助我们理解这个字) (3) 近周家园 对文解词法:文中“近周家园”和“远览王畿”相对应,且对仗。 (4) 或宴于林,或禊于汜 查阅字典法:①有的人②又③有时④或许(《古汉语常用字字典》) (5) (填序号) 7.小语想为甲文所描绘的内容拍摄一段视频,请你帮助小语完成镜头脚本设计。 镜头一 画面聚焦:自然风景 拍摄画面(划线句):(1) 画面特点:优美、生机、野趣 镜头二 画面聚焦:社会活动 拍摄画面(划线句):伴随着不绝于耳的丝竹声,大家举杯痛饮,跳起舞来,高声唱歌。 画面特点:(2) ●品析乙诗,体会诗之意境 8.这是一首五言律诗,小语在摘抄这首诗时把颈联最后一个字遗漏了,请你结合律诗的特点和颈联诗句意境,选出下列选项中最合适的字补全诗句,并

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