1.3.4 常见的天气系统-【省心备考】2024年高考地理一轮复习考点过过过（通用版）

1.3.4 常见的天气系统 2024年高考（湘教版）一轮复习 1 课程标准 运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。 学科素养要求 1.综合思维：从空间与时间等综合角度分析影响某地的天气系统，并结合气温、气压、天气等要素分析其变化。 2.区域认知：分析不同地区在天气系统中的空间位置与空间格局对其天气状况及变化的影响。 3.人地协调观：结合具体案例，说出天气系统影响下天气对人类生产生活的影响。 4.地理实践力：绘制锋面(冷、暖锋)、气旋、反气旋示意图,判断天气系统并解释现实生活中常见天气现象及其天气变化的原因。 考题 命题方向 2023 北京卷 以二十四节气为背景，考查梅雨天气的分布地区和发生时间 湖北卷 以2018~2022年地面站点各月平均气压状况为背景，考查气旋与反气旋与天气 山东卷 以某地焚风发展变化为背景，考查锋面的成因及其移动方向 湖南卷 以大气污染为背景，考查天气系统与天气 浙江卷6 以锋面雾的形成与消亡为背景，考查锋面天气 2022 全国甲券 以澳大利亚大部分地区的沙尘暴天气为背景，考查等压线的判读方法和锋面气旋的判读 江苏卷 以北美部分地区受到冷空气影响期间降温范围及31日地面天气形势图为背景，考查冷暖锋判读与天气 湖南卷 以三类冬季华南准静止锋及其风场图为背景，考查准静止锋的降水天气特点成因及其影响 考情考向分析 提取考点： 1.通过读图分析天气的成因（重难点，常见考向） 2.天气系统的形成原理（重点非常考点） 大考点1：锋与天气（核心原理，重难点） 1.锋面结构（常考点，重难点）； 2.冷锋、暖锋、准静止锋与天气（常考点，重难点）； 3.我国东部锋面雨带的推移规律（常考点，重难点）； 大考点2：气旋、反气旋与天气（核心原理，重难点） 1.气旋与天气（常考点，重难点）； 2.反气旋与天气（常考点，重难点）； 大考点3：锋面气旋与天气（核心原理，重难点） 3 1.简述锋的概念、分类及其天气特征。 2.说明锋面过境前、过境时、过境后的天气特点。。 3.说出高压（反气旋）、低压（气旋）近地面风向规律，以及垂直方向气流运动特点与天气现象的关系。 4.运用简易天气图简析常见天气系统影响下的天气特点，并做简单的天气预报。 备考建议 学习目标 1. 高考这部分内容多以选择题、以等压线分布图的形式考察是对冷暖锋、准静止锋、气旋和反气旋、锋面气旋和锋面雨带推移规律与天气的实践应用，考生备考时需掌握相关的基本原理。 2.学会将地理原理与生产生活实践相结合。 3.出现新的考察方式：如2020年山东卷绘制冷暖锋，体现地理实践力绘图能力考察。 2023/10/16 4 体系框架 常见的天气系统 体系框架 锋：冷暖气团相交绥的地带。该地带冷暖空气异常活跃，常常形成广阔的云系和降水天气，有时还出现大风、降温和雷暴等剧烈天气现象。锋是两种性质不同的气团相互接触而形成的，由于气团占有三度空间，因而锋也是三度空间的天气系统。 冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋；暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋； 准静止锋：冷暖气团势均力敌，或者遇地形阻挡，移动缓慢或者很少移动的锋； 气旋：占有三度空间的，中心气压比四周低的水平空气涡旋，又称低压； 反气旋：占有三度空间的，中心气压比四周高的水平空气涡旋，又称高压。 气旋与反气旋的名称是从大气流场而来，而高压和低压的名称是从气压场而来。 锋面气旋：近地面的气旋（辐合冷暖气团相遇）往往与锋面联系在一起，形成锋面气旋。锋面存在于低压槽上（在高压脊不能形成）。 大概念辨析 念理解（抓住 关键词）： 气团：“大范围”、“性质均一”、“大团空气” 冷气团、暖气团从温度、湿度、气压方面加以对比理解。 结合教材图2.18，理解气团、锋面、锋线、锋概念组因果联系。 主动移动的气团；冷气团与暖气团的位置关系；锋区的天气；降水的区域及部位；锋面倾斜的方向；降水的强度；锋在过境前、过境时、过境后三个时段的天气现象等。暖气团抬升才有可能成云致雨，而冷锋和暖锋中暖空气抬升的条件不同。理解冷暖锋的天气符号。 4、对同一地区而言，一次锋面天气过程是暖（冷）气团——锋面天气——冷（暖）气团天气顺序控制当地的过程。 2023/10/16 7 01 锋与天气 02 气旋、反气旋与天气 03 锋面气旋 天气是指一个地方近地面大气在短时间内的物理状况及其变化的总称。如风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹、霾等。 主要是气团和锋面的活动。 特点：①反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。 ②同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 知识铺垫：天气与气候 气候是一定区域较长时期内大气的一般状态，是该时段各种天气过程的综合表