第4章 细胞的物质输入和输出（复习课件）-2023-2024学年高一生物上学期期中考点大串讲（人教版2019必修1）

第4章 细胞的物质输入和输出 目录 •思维导图 •学习目标 •考点解读 思维导图 1.阐明细胞膜的选择透过性。 2.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 3.分析植物细胞质壁分离与复原现象说明了什么。 4. 阐明被动运输的原理和特点。 5. 阐明主动运输的特点和对细胞生活的意义。 6.比较主动运输与被动运输的区别。 7.简述胞吞、胞吐的特点和意义。 8.分析物质跨膜运输方式与细胞结构的关系。 学习目标 4个重点: 1.被动运输的原理和特点。 2.探究植物细胞的吸水和失水。 3.主动运输的过程和特点。 4.胞吞、胞吐的过程。 学习重难点 4个难点: 1.探究植物细胞的吸水和失水。 2.转运蛋白的种类和作用。 3.主动运输的过程和特点。 4. 胞吞、胞吐的过程。 学习重难点 考点一 渗透作用 1.渗透作用： ②半透膜的两侧的溶液具有浓度差 ①具有半透膜 2.条件： 低浓度溶液 （水多） 水分子数多 水分子数少 （物质的量浓度） 注意：渗透平衡时水分子进出速率相等 水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。 3.方向： 高浓度溶液 （水少） 考点一 渗透作用 4.常见的渗透装置 10% 葡萄糖 10% 蔗糖 考点一 渗透作用 5.水进出动物细胞的原理 将哺乳动物的红细胞放入不同浓度的氯化钠溶液中，一段时间后，红细胞将会发生以下的变化。 考点一 渗透作用 渗透作用的原理解释动物细胞的吸水和失水 条件一:半透膜 条件二:半透膜的两侧的溶液具有浓度差 动物细胞的细胞质膜相当于半透膜。 细胞质与外界溶液可以具有浓度差 过程 条件 现象 渗透吸水 外界溶液的浓度<细胞质的浓度 吸水膨胀 渗透失水 外界溶液的浓度>细胞质的浓度 失水皱缩 水分子进出平衡 外界溶液的浓度=细胞质的浓度 形态不变 对点练习 1．某研究小组用浓度为2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分别处理同种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述正确的是（    ） A．实验所用细胞可能是洋葱根尖分生区细胞 B．图中B点时细胞壁与原生质层之间无蔗糖溶液 C．图中A、B、D三点的细胞液浓度最大的是A点 D．图中AC过程中乙二醇以自由扩散的方式进入细胞 A、实验所用细胞不可能是洋葱根尖分生区细胞，因为该细胞不具有中央大液泡，无法发生质壁分离现象； B、图中B点时细胞质壁分离明显此时细胞壁和原生质层之间是蔗糖溶液，因为细胞壁是全透性的； C、图中A、B、D三点的细胞液浓度最大的是B点，D点时可能细胞会因为失水过多而死亡； D、图中AC过程中乙二醇以自由扩散的方式进入细胞，因而在最低点时，细胞液浓度大于外界乙二醇溶液浓度，细胞发生质壁分离自动复原现象， 选D 对点练习 2.在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为（    ）  A．A＝B＝C B．A>B>C C．A>C>B D．无法确定 要使装置A端内液面升高，渗透平衡时h1会产生压力与AB两端因溶液浓度差产生的压力的大小相等，渗透平衡时，两种溶液的浓度是A浓度>B浓度，同理C浓度>B浓度，又因为h1>h2可推断出A浓度>C浓度。ABD错误 。 选C 考点二 植物细胞的吸水和失水 1.水进出植物细胞的原理 细胞壁（全透性）（伸缩性小） （选择透过性） （伸缩性大） 细胞液 外界溶液 具有浓度差 相当于半透膜 细胞膜 细胞质 液泡膜 原生质层 考点二 植物细胞的吸水和失水 2.植物细胞发生质壁分离的原因 (1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。 (2)原生质层比细胞壁的伸缩性大。 (3)细胞液和外界液存在浓度差，细胞能渗透吸水和失水。 内因 外因 考点二 植物细胞的吸水和失水 1.探究植物细胞的吸水和失水 水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？ 原生质层是否相当于一层半透膜？ 水分通过渗透作用进出植物细胞，原生质层相当于一层半透膜 考点二 植物细胞的吸水和失水 1.探究植物细胞的吸水和失水 设计方案： 将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察