4.2 凝聚法治共识(共32张PPT)（2023年秋最新版）-【赢在课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步教学示范课课件（统编版）

4.2 凝聚法治共识 第四课 建设法治中国 政治认同：培育法治精神，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念； 道德修养：培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识； 法治观念：增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识； 健全人格：凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务； 责任意识：增强学法尊法守法用法意识，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。 核心素养目标： 教学重点：政府依法行政。 教学难点：厉行法治。 学习导航 学习 导航 1 2 厉行法治 法治政府 1.厉行法治要求? 2.法治与德治的关系? 1.政府的作用 2.政府和人民的关系是怎样的？ 3.依法行政含义及核心? 4.怎样做到依法行政？ 5.怎样建设法治政府? 4 一、法治政府 5 列举生活中的各部门： 工商行政管理局 文化局 教育局 统计局 财政局 质量技术监督局 广播电视局 商务局 公路局 地税局 旅游局 卫生局 林业局 环保局 交通局 教体局 食品药品监督管理局 人力资源社会保障局 水利局 公安局 气象局 民政局 电力局 国土资源局 司法局 国税局 农业局 这些部门属于哪个国家机关？ 运用你的经验 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 生活场景 应找的地方政府部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交通管理部门 市场监督管理部门、（工商部门） 教育部门 林业部门 民政部门 政府部门 “观图片，找部门” 红绿灯坏了 家里被盗 占道经营 想开一家超市 家里着火了 想领结婚证 交通管理部门 公安部门 城管部门 工商部门 民政部门 消防部门 我们每时每刻都能感受到政府的作用 管理社会生活 提供公共服务 1.政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（51页） 近年来政府变化 政府公开的事项越来越多 老百姓参与政府决策越来越普遍 “最多跑一次”的办证窗口越来越便捷 2.政府和人民的关系是怎样的？P51 ①政府的权力来源于人民。（来源） ②政府的宗旨是为人民服务。（宗旨） ③政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。（工作要求）（选择） 政府 3.法治政府的含义：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。P51 11 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政……各级政府必须依法全面履行职能，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，健全依法决策机制，完善执法程序，严格执法责任，做到严格规范公正文明执法。 你怎么认识依法行政？ 建设法治政府,必须依法行政 习近平 在十八届四中全会的讲话 4.依法行政的重要性、要求、依法行政的核心？ 依法行政重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 P52 依法行政的核心：规范政府的行政权。P52 政府 依法行政的要求：要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 P52 13 结合生活经验，进一步了解怎样建设法治政府？ 政府部门 所依法律法规 宁宁发现红绿灯坏了 交通局 爸爸想开一家小吃店 工商局 初中生小玲被爸爸要求辍学打工 教育局 壮壮发现有人乱砍乱伐 林业局 表哥要和女朋友领取结婚证 民政局 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国行政许可法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国民法典》 “互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设‘便于公民参与和监督的新形式。它架起了够通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。 思考：你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？ 5.如何建设法治政府？（如何依法行政？） 政党监督、人大监督、司法监督、舆论监督以及行政监督；可以通过书信、打电话、发电子邮件等，还可以通过媒体或直接向全国人大代表或地方人大代表反应情况。 政府角度: ①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府） 据央视新闻报道，近日国务院督查组接到群众在“国务院互联网+督查平台”反映，陕西榆林的一家个体户卖了5斤芹菜后被市场监