4.2 特异性免疫-【高效备课】2023-2024学年高二生物同步备课优质课件（人教版2019选择性必修1）

第4章 第2节 特异性免疫 一个病毒的励志演说 问题探讨 右天气突然降温。某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 1.这位同学说的有道有没有道理？为什么？ 2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。 该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右，这是因为人体免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。 人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。 但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。 吞噬细胞 第一道防线 第二道防线 杀菌物质 但是，总有一些漏网之鱼，比如流感病毒，进入体液。病原体进入机体后，具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们，这种激烈的保卫战时刻都在进行着。 环境中的病原体大多数被健康的皮肤所阻挡。进入呼吸道的病原体大多数也被黏膜清扫出来。 皮肤 黏膜 免疫系统是如何识别己方和敌方的,为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？ 一、免疫系统对病原体的识别 4 1.免疫细胞识别原理——分子标签 识别“己方”：人体所有细胞膜的表面都有作为身份标志的一组 蛋白质——主要组织相容性抗原(HLA)； 识别“敌方”：病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签—— 可能是抗原决定簇。 2.识别工具——免疫细胞表面的受体 免疫细胞 人体细胞 病毒或细菌 受体 识别 识别 一、免疫系统对病原体的识别 5 体液免疫 细胞免疫 特异性免疫“作战方式” 3. 第三道防线——特异性免疫： 当有一些“漏网之鱼”突破了前两道防线，，第三道防线的部队”就会紧急动员起来，产生特异性免疫。第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。 这些细胞是如何来“作战”的呢? 一、免疫系统对病原体的识别 体液免疫：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 作用对象：内环境中(细胞外)的病原体。 过 程： 抗原识别 增殖与分化 B细胞活化 二、体液免疫 7 体液免疫过程动画 体液免疫 阅读课本P72-73，小组合作思考以下问题： 1.体液免疫的过程分析 二、体液免疫 ①体液免疫的作用对象是什么？ ②参与体液免疫的细胞有哪些？ ③B细胞如何被激活？ ④活化后的B细胞会如何变化？？ ⑤抗体由什么细胞产生、分泌？抗体如何起作用？ ⑥记忆细胞有什么功能？ ⑦辅助性T细胞在该过程中有哪些作用?可否分裂分化? ①体液免疫的作用对象是什么？ ②参与体液免疫的细胞有哪些？ 细胞外的病原体 B淋巴细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 记忆B细胞 浆细胞 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 细胞外的病原体 辅助性T细胞 B细胞 阅读课本P72-73，小组合作思考以下问题： 二、体液免疫 ③B细胞如何被激活？ ④活化后的B细胞会如何变化？？ 需要双信号刺激。 抗原对B细胞的直接刺激； 辅助性T细胞表面特定的分子与B细胞结合；除此之外，还需要辅助性T细胞分泌的细胞因子。 当B细胞活化后，就开始增殖、分化。大部分分化为浆细胞，少部分分化为记忆B细胞 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 细胞外的病原体 辅助性T细胞 B细胞 阅读课本P72-73，小组合作思考以下问题： 二、体液免疫 ⑤抗体由什么细胞产生、分泌？如何起作用？ ⑥记忆细胞有什么功能？ 抑制病原体的增殖、对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀 当再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后产生大量浆细胞，从而快速产生大量抗体 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 细胞外的病原体 辅助性T细胞 B细胞 阅读课本P72-73，小组合作思考以下问题： 二、体液免疫 ⑦辅助性T细胞在该过程中有哪些作用?可否分裂分化? 识别( APC处理后呈递在细胞表面的)抗原 激活B细胞 分泌细胞因子; 能分裂分化 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 细胞外的病原体 辅助性T细胞 B细胞 阅读课本P72-73，小组合作思考以下问题： 二、体液免疫 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，形成沉淀等，被其他免疫细胞吞噬消化 病原体 处理呈递 结合 一些病原体直接接触（第一个信号） 分裂、分化