Module 1 Unit 3 听力特训~重难点突破(无听力音频)-【拔尖特训】2023-2024学年四年级上册英语 沪教牛津版

2023-10-17
| 3份
| 6页
| 126人阅读
| 1人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教牛津版(深圳用)(2015)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 3 Are you happy?
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2023-10-17
更新时间 2023-10-17
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41255218.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

听力特训 一、 听录音,选出你所听到的单词。 ( )1. A. biscuits B. bread C. bananas ( )2. A. bottle B. baloon C. bike ( )3. A. happyB. tired C. sad ( )4. A. can B. can􀆳tC. do ( )5. A. me B. she C. he 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是 (T)否(F)相符。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 三、 听录音,选择正确的答案。 ( )1. How is Peter? A. He􀆳s hungry. B. He􀆳s tired. C. He􀆳s thirsty. ( )2. What􀆳s under the table? A. Some stones. B. A bottle. C. Some toy cars. ( )3. Why is Joe sad? A. His toy is broken(坏的). B. His robot is broken. C. His kiteisbroken. ( )4. How is Lucy? A. She􀆳s happy. B. She􀆳s tired. C. She􀆳s ful. ( )5. How􀆳s the weather? A. It􀆳s cold. B. It􀆳s warm. C. It􀆳s hot. 四、 听录音,根据所听对话,判断句子正 (T)误(F)。 ( )1. At first(起初), Tom is very happy. ( )2. Tom gets a new pen from his mother. ( )3. The brown pen is Peter􀆳s. ( )4. Tom􀆳s pen is near the window. ( )5. At last(最后), Tom is very sad. 五、 听录音,补全短文。 Jack and Sam are my good friends. Jack is and now. He wants to some . Sam is now. Look! He gets a toy from his mother. It􀆳s very beautiful. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 81 英语(沪教牛津版)四年级上 {#{QQABQYKUggiAAhBAAAhCAwWACgKQkBEAAIoGhEAMIAAAgAFABAA=}#} Unit 3 重难点突破 描述及询问某人感受的句型 1. 句型“主语+ be动词+形容词.”可以用 来描述某人的感受。当我们想要询问某 人的感受时,可以用句型“How + be动 词+主语?”。如: — How are you? 你感觉怎么样? — I􀆳m tired now. I want to go to bed. 我现在累了。我想要上床睡觉。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 拓展 有时

资源预览图

Module 1 Unit 3 听力特训~重难点突破(无听力音频)-【拔尖特训】2023-2024学年四年级上册英语 沪教牛津版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。