第六单元 19一只窝囊的大老虎-【拔尖特训】2023-2024学年四年级上册语文 统编版

圆号这一乐器又被称为“( )”。 19 一只窝囊的大老虎 一、 将正确答案的序号填在括号里。 1. 下列读音和字形全部正确的一项是 ( ) A. 窝囊 ∙ (nɑng) 欺待 至今 B. 笨拙 ∙ (chū) 撤唤 排练 C. 角 ∙ 色(jué) 哥两 砸锅 D. 四脚着 ∙ 地(zháo) 哄堂大笑 2. 下列词语中的“笨”与“笨拙”的“笨”意思不相同的一项是 ( ) A. 嘴笨 B. 笨手笨脚 C. 笨重 D. 笨头笨脑 3. 下列加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 他口口声声 ∙∙∙∙ 说一定帮忙,然而事到临头他却什么也不帮。 B. 小丽是一个通情达理 ∙∙∙∙ 的人,我们都喜欢她。 C. “六一”联欢会上,小明做了一个非常滑稽的动作,逗得同学们哄堂大笑 ∙∙∙∙ 。 D. 这次绘画比赛他竟然获得了第一名,放学后,他垂头丧气 ∙∙∙∙ 地一路奔回家去。 4. 下列句子中表达的意思与其他三句不同的一项是 ( ) A. 不会豁虎跳不算老虎。 B. 不会豁虎跳能算老虎。 C. 不会豁虎跳算什么老虎? D. 不会豁虎跳怎能算老虎? 5. 下列说法不正确的一项是 ( ) A. 《一只窝囊的大老虎》是作者回忆他童年在一次班级演出中上台扮演老虎,结果 演砸了的故事。 B. 按照写作顺序,课文可以归纳为四个部分:期盼参加演出,扮演老虎没成功,认 真参加排练,寻找失败根源。 C. “为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢? 为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢? 我至今还不明白。”这几句话能让读者真切地感受到“我”成长中的困惑。 D. 演老虎的“我”一直按老师的指导排练、演出,正式演出时还是演“砸”了,于是 “我”寻求原因。有意思的是作者没有直接道出原因,而是以“我至今还不 明白”结尾,给读者留下思考的空间。 18 第六单元 {#{QQABYYAQggigAABAAQgCAwlQCACQkAAAAIoGRFAAIAAAgANABAA=}#} 主忠信,毋友不如己者,过则勿惮改。———《论语》 (上一页答案:法国号) 二、 品读句子,完成练习。 我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示:“向前爬,再向前爬,快站起来,你没看 见他们吗? 向他们扑过去! 唉,你怎么不叫哇? 嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只 大老虎!”这段话是对老师的 描写,可以感受到当时老师的心情是( )的。 A. 很生气 B. 很着急 C. 很失望 D. 很期待 三、 阅读课文片段,完成练习。 我( )上老虎皮,( )上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有 人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻( )下身子( )上场去,嘴里啊 呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的 表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得 耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。 (作者:叶至善) 1. 在括号里填上合适的动词。 2. “这样窝囊的老虎”中“窝囊”主要体现在 。 3. 从片段中的“ ”“ ”等地方可以看出,“我”的心 情变化是从 到 。 4. 片段中“笑声接连不断”,为什么会有这样的笑声? 四、 阅读课外短文,完成练习。 老 阳 儿 肖复兴 童年,同住在大院里的都是一些引车卖浆之流,生活不大富裕,日子各有各的过法。 冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋 都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晒到太阳底下。下午,母亲 把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晚上睡觉时 我再钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用 28 语文(人教版)四年级上 {#{QQABYYAQggigAABAAQgCAwlQCACQkAAAAIoGRFAAIAAAgANABAA=}#} 《四库全书》分( )、( )、( )、( )四部,故名“四库”。 老家话,把太阳叫作“老阳儿”。 从母亲那里,我总能够听到好多新词。“把老阳儿叠起来”,让我觉得新鲜。 街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天的时候,每天中午,她都要接满 一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。黄昏,她家 的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀缸里的水, 正