第六单元 20 美丽的小兴安岭-【拔尖特训】2023-2024学年三年级上册语文 统编版

人无远虑,必有近忧。———《论语》 (上一页答案:俄罗斯) 20 美丽的小兴安岭 一、 选择题。 1. 下列词语中,加点字的读音有误的一项是 ( ) A. 浸 ∙ 泡(qīn) 膝∙ 盖(xī) B. 兴 ∙ 奋(xīng) 兴∙ 高采烈(xìng) C. 宿舍 ∙ (shè) 取舍∙ (shě) D. 树梢 ∙ (shāo) 融∙ 化(róng) 2. 下列词语中,属于同一类的是 ( ) A. 红松 白桦 栎树 柏树 黄瓜 B. 嫩绿 乳白 苍翠 白雪 湛蓝 C. 蘑菇 榛子 木耳 枝叶 西葫芦 D. 紫貂 黑熊 野兔 松鼠 小鹿 3. “抽”在词典中的解释:① 从中取出一部分;② (某些植物体)长出;③ 打(多指用条 状物)。对下列句子中加点字的解释,正确的一项是 ( ) (1) 春天,树木抽 ∙ 出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 (2) 公园里,老人在用鞭子抽 ∙ 陀螺。 A. ②① B. ①③ C. ②③ D. ①② 4. 下列对“秋风吹来,落叶在林间飞舞”一句理解正确的一项是 ( ) A. “秋风”“落叶”表现了作者对秋天到来的悲叹之情。 B. “飞舞”和“飘落”都用来形容树叶落下的样子,因此两个词语可以互换。 C. 作者由树叶飘落联想到飞舞,既写出了树叶随风飘落的情景,又表达了一种快 乐的心情。 5. 下面语段的关键句是 ( ) ① 早晨虽雾气弥漫,但许多可爱的生命已经开始迸发向上了。② 你瞧,一簇 簇的花儿在互相争宠,炫耀自己的美丽。③ 伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树 开始抽枝,一只只鸟儿在枝头唱歌。④ 活泼的松鼠已经跳上枝头,开始寻找早餐了。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 28 语文(人教版)三年级上 {#{QQABSYAQggAgAAJAAQgCAwlgCgGQkAEAAKoGAEAMIAAAQQFABAA=}#} 一年四季中,西藏没有( )季。 6. 下列对课文写作特点的分析,有误的一项是 ( ) A. 作者是按照春、夏、秋、冬四季变化的顺序来描写小兴安岭的。 B. 小兴安岭四季的更替,我们都是通过森林景色的变化感受到的。 C. 小兴安岭不仅有秀丽的美景,还有丰富的物产。 D. 课文是按照总分总的结构写的,表达了作者对祖国山河的热爱之情。 二、 阅读课文片段,完成练习。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪, 淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着 脑袋欣赏自己映在水里的影子。 1. 概括春天小兴安岭的特点,下列最恰当的一个词语是 ( ) A. 树木逢春 B. 生机勃勃 C. 冰雪融化 D. 动物出没 2. “有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子”一句特别形象地写出了小鹿的 ( ) A. 机灵可爱 B. 动作迅速 C. 善于欣赏 D. 熟悉森林 3. 下列说法有误的一项是 ( ) A. “抽出”一词将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。 B. “涨满”这个词语写出了积雪融化后春水上涨的特点。 C. “散步”“欣赏”等词语运用比喻的修辞手法,写出了小鹿在春天的活动。 4. 想一想,小鹿还会干什么呢? 展开想象,续写句子。 它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子,有的 。 三、 阅读课外短文,完成练习。 天 柱 山 佚 名 天柱山位于安徽省潜山县西北,那里山高石奇,云遮雾绕,是驰名中外的旅游胜地。 天柱山最好玩的是它的奇石,这里的石头很奇特:有的白白的,像雪;有的细细的, 像针;有的圆圆的,像球;还有的像老虎,像飞鸟,像巨树,像象鼻……远远地看,绿树和 石头给大山披上了白绿交加的外衣。这里最有名的是霹雳石,它本是一块好端端的大 38 第六单元 {#{QQABSYAQggAgAAJAAQgCAwlgCgGQkAEAAKoGAEAMIAAAQQFABAA=}#} 与朋友交,言而有信。———《论语》 (上一页答案:夏) 石头,经过风吹日晒,日积月累,形成了一个大裂缝,像被雷劈开的一样。 天柱山的雾很大,进了山仿佛就进入了仙境。在山脚时,天很蓝,像海;云很白,像 棉花糖。但到了山顶,远处的山峰看不见了,近处的也若隐若现,像在和我们玩捉迷 藏。我们置身云雾之中,飘飘欲仙。那些隐约可见的松树,舒展着美妙的身姿,伸着双 手,像是要拥抱我们一样。 难怪大诗人李白赞美天柱山“奇峰出奇云,秀木含秀气”。