第五单元 14 我要的是葫芦-【拔尖特训】2023-2024学年二年级上册语文 统编版

或饮食,或坐走,长者先,幼者后。———《弟子规》 (上一页答案:《尔雅》) 14 我要的是葫芦 一、 看拼音,写字词。 1. 那个人只 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 dīnɡ 着葫芦看,却不给葫芦 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zhì 病,真奇 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ɡuài 。 2. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lín 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jū 李奶奶送的饺子真好吃,我 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 xiǎnɡ 当面感 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 xiè 她。 二、 选择正确的答案。(填序号) 1. 下列加点字的读音不正确的一项是 ( ) ① 葫 ∙ 芦(hú) ② 感 ∙ 到(ɡǎn) ③ 藤 ∙ 上(tén) ④ 慢 ∙ 慢(màn) 2. 下列汉字书写正确的一项是 ( ) ① 比塞 ② 蚜虫 ③ 发沿 ④ 响法 3. “花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。”句中“谢”的意思是 ( ) ① 感谢 ② 认错,道歉 ③ 脱落 ④ 辞去 4. “我的小葫芦,快长啊,快长啊! 长得赛过大南瓜才好呢!”这两句话应该 读出( )的语气。 ① 赞美 ② 期盼 ③ 后悔 ④ 劝告 三、 照样子,加偏旁变成新字,再组词。 令 领(带领) ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 丁 ( ) ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 台 ( ) ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 四、 照样子,写词语。 1. 例:自言自语(ABAC式) 07 语文(人教版)二年级上 {#{QQABYYIQoggAAABAAAgCEwUwCgKQkAAAAKoGxEAEMAAAQBFABAA=}#} 《红楼梦》的原名是( )。 2. 例:慢慢地(变黄) 慢慢地( ) 慢慢地( ) 3. 例:(细长)的葫芦藤 ( )的小葫芦 ( )的小花 4. 例:(治)蚜虫 ( )小花 ( )绿叶 ( )葫芦 五、 照样子,写句子。 1. 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 这点困难怕什么! 2. 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 我怎么会忘记这件事? 六、 阅读课文片段,完成练习。 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治 一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么 叶子上的虫还用治 我要的是葫 芦 ” 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都 落了。 (作者:刘仲元) 1. 在片段中的“ ”里加上合适的标点符号。 2. 那个种葫芦的人对邻居的话感到很 (奇怪 高兴),因为他认为 叶子上的虫 。 3. 最后小葫芦都落了,原因是(填序号) ( ) ① 叶子被蚜虫吃了,小葫芦没有营养了。 ② 小葫芦被蚜虫吃了。 4. 你想对种葫芦的人说些什么呢? 用反问句写一写。 17 第五单元 {#{QQABYYIQoggAAABAAAgCEwUwCgKQkAAAAKoGxEAEMAAAQBFABAA=}#} 朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。———《弟子规》 (上一页答案:《石头记》) 七、 阅读课外短文,完成练习。 啄木鸟和大树 佚 名 啄木鸟是森林里的医生。他每天在林子里飞来飞去,给那些生病的树治病。 有一天,啄木鸟在一棵大树上捉虫。大树叫起来:“别啄我,别啄我,痛 死我了!”啄木鸟说:“亲爱的树先生,你身上有虫子,我在给你捉虫呢!”大树 生气地说:“我这样年轻力壮,身上哪会有虫子?”啄木鸟说:“( )小病不 治,变成大病( )危险啦!”大树不耐烦了,说:“你想伤害我吗? 快走开!” 啄木鸟只好飞走了。 日子一天天过去了,大树的叶子变得稀稀拉拉的,枝条也渐渐干枯了。 没过几年,这棵大树就被虫子蛀得空空的,成了一棵枯树。 1. 文中括号里应该填写的关联词是(填序号) ( ) ① 只要……就…… ② 如果……就…… 2. 啄木鸟是森林中的 ,他的职责是 。 3. “我这样年轻力壮,身上哪会有虫子?”给这句话换种说法,意思保持不变。 4. 读了这个故事,你想对这棵大树说些什么? 八、 想一想,写一写。 第二年,那个种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多葫芦。收获 后,他会怎样做? 又会说些什么呢? (80字左右) 27 语文(人教版