第五单元 13 寒号鸟-【拔尖特训】2023-2024学年二年级上册语文 统编版

父母教,须敬听;父母责,须顺承(chénɡ)。———《弟子规》 (上一页答案:布达拉宫) 13 寒 号 鸟 一、 看拼音,写词语。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jiānɡ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lái 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 dì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yī 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 qínɡ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lǎnɡ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zhèn 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yǔ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 kū 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 cǎo 二、 选择正确的答案。(填序号) 1. 下列加点字的读音错误的一项是 ( ) ① 趁 ∙ 早(chèn) ② 哀号 ∙ (hào) ③ 当 ∙ 作(dàng) ④ 难 ∙ 过(nán) 2. 下列搭配不正确的一项是 ( ) ① 一道崖缝 ② 一个石墙 ③ 一场大雨 ④ 一阵寒风 3. 下列词语的对应关系不同的一项是 ( ) ① 暖和—温暖 ② 哆嗦—颤抖 ③ 赶快—连忙 ④ 懒惰—勤劳 4. 下列用在寒号鸟身上最合适的一句是 ( ) ① 人无远虑,必有近忧。 ② 有志者事竟成。 三、 想一想,填入合适的词语。 ( )的鸟窝 ( )的小狗 ( )的大雪 ( )的太阳 热得直( ) 冻得直( ) 吓得直( ) 乐得直( ) 四、 照样子,把句子写具体。 例:寒风刮着。(呼呼地) 寒风呼呼地刮着。 1. 寒号鸟叫着。(不停地) 2. 小明在玩耍。(快乐地) 86 语文(人教版)二年级上 {#{QQABaYIUggAgABAAAQhCEwFACgKQkACACCoGhFAIIAAAgBFABAA=}#} 我国最早解释词义的专著是( )。 五、 阅读课外短文,完成练习。 蚂蚁和螳螂 佚 名 夏天,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢? 天天“叽里 叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子。 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂! 蚂蚁先生,为什么 要那么努力工作呢? 稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?” 可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天积存食物,才能为 严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎! 真是麻 烦,干吗要想那么久以后的事呢?” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空 中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。 螳螂走在雪地上,心想: 1. 结合上下文和生活经验,“游手好闲”的意思是 。 2. 蚂蚁和螳螂在夏天都做些什么? 蚂蚁: 螳螂: 3. 螳螂不为将来考虑,过一天是一天的生活态度可以用“ ”来 形容。(填《寒号鸟》中学过的成语) 4. 螳螂走在雪地上会想些什么? 写在文末的横线上。 六、 查资料,补全下面的句子。 1. ,行成于思毁于随。 ———[唐] 韩愈 2. 采得百花成蜜后, ? ———[唐] 罗隐 96 第五单元 {#{QQABaYIUggAgABAAAQhCEwFACgKQkACACCoGhFAIIAAAgBFABAA=}#} 3. ① ④ 4. ② 解析:“天不过井口那么大,还用 飞那么远吗”的意思是“天不过井口那么 大,不用飞那么远”。可见青蛙不相信小 鸟的话。 5. ② 解析:寓言多以假托的故事或拟 人的手法说明某种道理,要透过现象看 到本质。第①项没有透过故事本身看到 蕴含的道理。 四、 1. 示例:爸爸 回家 看报纸 2. 天不过井口那么大,不用飞那么远。 五、 1. 4 小兔子 松鼠 山猪 狐狸 2. 示例:还披着狮子皮到处吓唬人,怎么 样,露馅了吧 3. 示例:不能借别人的威 风逞强好胜,做人要实实在在 六、 示例:无边无际 广阔无垠的大地 原来你说的话是对的,天真的无边无际, 我真是目光短浅,以后我要多出来看看。 13 寒 号 鸟 一、 将来 第一 晴朗 阵雨 枯草 二、 1. ② 解析:“哀号”的“号”读háo。 2. ② 解析:“一个石墙”应改为“一堵 石墙”。 3. ④ 解析:①②③三项都是近义词关 系,而选项④是反义词关系。 4. ① 解析:由课文内容可知,寒号鸟没 有在寒冬到来之前造好窝,最后在夜里 冻死了。寒号鸟的故事告诉我们,要认