语法知识汇总（素材）人教PEP版英语六年级下册

小学英语语法知识汇总： 一、词类 1. 名词：表示人或事物的名称。如：apple，book，chair等。 2. 代词：用来代替名词或形容词。如：I，you，he，she等。 3. 形容词：用来描述名词或代词的性质或状态。如：red，happy，beautiful等。 4. 副词：用来修饰动词、形容词或另一个副词。如：slowly，happily，very等。 5. 动词：表示行为或状态。如：run，walk，be，have等。 6. 数词：表示数量或顺序。如：one，two，three，first，second等。 7.冠词：用在名词前，帮助说明名词的含义。如：a，an，the等。 二、时态 1. 现在时：表示现在正在发生的事情或经常发生的事情。如：I am a student. We play football every day. 2. 过去时：表示过去发生的事情。如：We had a good time yesterday. She finished her homework. 3.将来时：表示将要发生的事情。如：They will visit Paris next year. 三、语态 1. 陈述句：陈述一个事实或观点。如：I like apples. 2. 疑问句：提出一个问题。如：Do you like apples? 3. 祈使句：发出一个命令或请求。如：Please sit down. 4. 感叹句：表达强烈的情感。如：How beautiful the sunset is! 四、句型结构 1. 主语+谓语：构成句子的基本结构。如：She sings beautifully. 2. 主语+谓语+宾语：表示一个动作行为涉及到另一个事物。如：I like apples. 3. 主语+谓语+表语：表示主语的状态或特征。如：She is happy. 4. 主语+谓语+直接宾语+间接宾语：表示一个动作行为涉及到两个事物，动作涉及到的其中一个事物是直接宾语，另一个事物是间接宾语。如：He gave me a book. 5. 主语+谓语+宾语+宾补：表示一个动作行为涉及到另一个事物，而且这个动作行为使该事物发生了某种变化或者处于某种状态。如：They elected him president. 6 There be+主语：表示某个地方存在某物或者某人。如：There is a book on the table. 练习题： 1. “This”和“that”是两个指示代词，它们通常被用来指向较近和较远的事物。下面哪项是正确的？ a. “This”是指向近处的事物，“that”是指向远处的事物。 b. “This”是指向远处的事物，“that”是指向近处的事物。 c. “This”和“that”都是指向近处的事物。 d. “This”和“that”都是指向远处的事物。 答案：a. “This”是指向近处的事物，“that”是指向远处的事物。 解析：根据英文单词的含义，“this”通常是指向近处的事物，而“that”则是指向远处的事物。例如，“this book”指的是近处的书，“that book”则指的是远处的书。 2. “He”和“she”是两个人称代词，它们被用来代表男性和女性。下面哪项是正确的？ a. “He”代表男性，“she”代表女性。 b. “He”代表女性，“she”代表男性。 c. “He”和“she”都代表男性。 d. “He”和“she”都代表女性。 答案：a. “He”代表男性，“she”代表女性。 解析：根据英文单词的含义，“he”通常代表男性，“she”通常代表女性。例如，“He likes to play football”指的是男性喜欢踢足球，“She likes to play piano”则指的是女性喜欢弹钢琴。 3. “Can”和“may”都是情态动词，表示询问或请求许可。下面哪项是正确的？ a. “Can”和“may”都可以用来询问可能性。 b. “Can”可以用来询问可能性，但“may”不能。 c. “Can”不能用来询问可能性，但“may”可以。 d. “Can”和“may”都不能用来询问可能性。 答案：a. “Can”和“may”都可以用来询问可能性。 解析：“Can”和“may”都可以用于询问或怀疑某事的可能性，例如“Can/May it rain tomorrow?”（明天会下雨吗？）。 4. “I am going to the park.”和“He is going to the park.”这两个句子都包含了一般将来时态。下面哪项是正确的？ a. 第一个句子用了一般将来时态，而第二个句子没有。 b. 第一个句子没有用一般将来时态，而第二个句子用了一般将来时态。