山西省太原市成成中学校(晋源校区)2023-2024学年九年级10月学情诊断（一）物理试卷

太原市成成中学校（晋源校区）初三年级学情诊断（一） 九往发内打气时，外界耐和内气体常动 物理试题 生瓶内打气时。内气体为舰安小 C和愈跳出时，气内气体通度阵低 使用时间：03,10,7考试时间：60分钟装分：100分 一，潜将图《本大留共B小思，每小题3分，共5分》 0,且寒跳出时，瓶内气体对外草功 1,小第第到塔球，对爸爸悦：“你一限埔，我和妈妈都图着被功酸唱。”小明这样说的料学依据是 0,下列卖可中，酒过放功的方式改安物林内能的是 A,分子在不停跑做无规则的超动 A两手相互草罐，手的温度升客 丑用气护地水：，水的温度升高 B,一切物休都是白分子船成们 C,分子之间存在相互作用力 D,公国里的石现在阳光下温应升高 D.分于间有空障 C,把梁胶进冰用。燕的温度降： 2、下列限象中，不属于扩数现象的是 山，水的比菇存大于纲的比热容，质量和即置相网的水和铜块，吸收相同的好重后，荷解块放入水中，则 A,物菜时加黄，使荣有了减球 B。衣橱里你樟老球逐晰逐么 《) C,校圆里兰花层开而香章人 D.物金品起，飞沙浸夫 A,温度风铜块传边给态。 感它门吸收的增叠相网，不发生格传追 ,一箱汽请四地一率后，发生变化的物建量是 (它的的围度相同，不发生传超 D.热量从闲缺传送给水 人出度L比势#C悲值卫须量 42,甲柴准机弊数率比乙编泊的常率低，这表明 4、关于内能和热数，下列说法正请的是： A甲的功事比乙本且甲常的功比乙小 A。物体吸收热层，温皮一定升商 B物体远块然核快，内桃站大 甲精耗的装楼金真甲染油机内校结化攻根城愧的百分比小 1门.实险装置始密明果，在一个厚酸该离脱里恒一块及形少量乙然《乙根银易拼发)幽规花，用力把落数 C。角一将棒的温度越高。内健炼大 D温度锦高的物体，所含热餐然多 品速下压，提使数会立抑燃德。根国该实验成象得出的下列特论正确的是： 5,用铝壶在天整气数上烧水符江型中，下列隐法正聘的是， A.气体比液你更容哥被压缩 A。水的想度姓高，水分子坛结链划 且是海过莹动的方式改麦水的内就 B.浸有少量乙每可以降低隐花的赠火点 C州的比持容比水小，细的吸持蒙力比水福0，天督气想地地充分，端想感大 气活素还速下压，乙慰嘉气液化蚊出游量，复棉化燃烧 6。服糖能量守恒定维。下列微法中仅发生能批传校的一组悬(。} 。外界对物体常功时，物体的内能合湘却 A,试管中的冷水做入热水中变热B煤气护妈冷水烧热 14,下列资程图是闲案领明#红四冲程汽恤肌的一个工作渐环及渗及的主要能量韩化情况，关干对图中 C用打气筒打气，院德变格 D小灯圈通电爱壳 0④的补充正确的是 7,下列实树中。属于机能能特化为内能的是： 吸气鲤 :直保穿过大气摇时发特发先日，冬天，见对着双币喻气 &8)8= C汽法机的常功冲型 重，不锈解诱勺放在烤福中 A:①减功神程 ②内能转化为机禁版 ®白度冲程 ①机核规转化为内图 8右程是内赠礼的某冲程工作示意塑。以下改变内般方式与此相同的是) 至①氏增冲用可内能化为帆城德 心煤动冲程 ④机板能特化为内能 A。烤火取最6.楼手取爱C向下气”重避D,用持本袋取暖 C.①D压缩井程 ②视城能转化为内整②做功冲程 一④内能化为机城能。 D,①减功冲程 机械原转化为内能 ①区期冲程。 ①内能转亿为机候能 9.血图所示，在大山即玻璃区内装入少量的水，并滴入几演益所密紧塞子后，用气前往渐内打气。漫嘉 于碳出时，看到配口有白霉出现。下列关于技实验的分析州调的是《) 朝二花思期1页〔共4) 和二物四第2发（共4夏） 15、两个购同的容悬分别装阔了殊量相州的甲、乙两种液体.用同一格 漂分别如热，液体温度与加鹅时间美系知型所示 24、知图甲是“此较不同物质的极妈镜力”的实酸规置，实酸方法是，用丙个州翼的箱精灯分别缩质量相 A。甲液修的比熟容大于乙液格的比格岸 网的套用袖和本如然，在吸收鹊量指同时，通过比较它们溪度升高的多少来刺斯破热统力的大小。小调经 B。如果升高相同的福支，两液体吸收的热登州可 过分析因考，将实验装盟知以成击，如圈乙所示，小再两图乙装置进行实幽并记录数据如下表。请修圆客： (如热相两的时间，甲液体吸收的热量大于乙额体吸收的格量 片阅aa D,加热想同的时同。甲楼体福度升高的比乙浓传温发开高的多 二.端空恩(16一22小题为填空，每空2分。共26分) 6,过入喇装修完的房厚，我门金属到一种刺森的气味，这气味主要来白装修材料中的甲酯，这是时人体 有西的化水物质。这说期甲臀分子在做河动，这种运动会随气通的开离面一造填：“地圆” 或“减级”》. ()与旧甲的实验装重相比，留乙的代点是，更容易控喇 相同： 7,用电水木查绕水时，如果得整内℃物水的额度升高60℃，水吸收片静量是五04×1：郑么整内水 《2)在安装，调整得材时，科学合强的深平是《乙图