课时跟踪检测22 从局部抗战到全国抗战（Word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

课时跟踪检测（二十二） 从局部抗战到全国抗战 一、选择题 1．1931年9月18日夜，日本关东军六名士兵炸毁南满铁路柳条湖段1.5米路轨，诬称中国军队蓄意所为并对中国守军发动进攻，制造九一八事变。事变后日本政府对外声明爆炸事件是“突发”事件，中国守军破坏路轨，日军“有必要先发制人”。此后日本未立即惩处肇事人员并在四个多月内占领中国东三省。对此理解正确的是(　 ) A．九一八事变是日本蓄意制造的侵华战争，是中国抗日战争的起点 B．柳条湖爆炸案打乱了日本政府的对外征战计划 C．日本关东军挑起事变得到政府授意 D．九一八事变是突发性的偶然事件 解析：选A　根据材料可知，日本是蓄谋已久的，并且日本侵华的同时，也是中国人的抗争起点，故A项正确；柳条湖爆炸案不仅没有打乱日本政府的对外征战计划，而且为日本侵华提供了借口，故B项错误；根据材料无法得出是否是政府授意，故C项错误；九一八事变是日本蓄谋已久的战争，故D项错误。 2．1932年10月2日，《国联调查团报告书》在南京、东京、日内瓦同时发表。报告书承认“九一八”为日方“预定精密计划”所造成，但认为满洲问题的解决，必须“遵守现行多方面的条约”“承认日本在满洲利益”“国际共管东三省”。该报告书的出台(　 ) A．说明国际联盟以实现世界和平为宗旨 B．意在维护中国的国家主权和民族利益 C．反映了美英等国家抵制法西斯的态度 D．暴露了国联在调节国际争端上的局限 解析：选D　根据材料“遵守现行多方面的条约”“承认日本在满洲利益”“国际共管东三省”可以看出，国联对于国际冲突的解决起不到实质的作用，反映出其局限所在，D项正确。 3．1935年，蒋介石作对外关系演讲时说：“要以不侵犯主权为限度，谋各友邦之政治协调；以平等互惠为原则，谋各友邦之经济合作。否则即听命党国，下最后之决心。”这反映了蒋介石(　 ) A．对日本仍抱有妥协幻想 　B．已放弃不抵抗政策 C．决定停止内战准备抗日 　D．坚持“攘外必先安内” 解析：选A　材料“要以不侵犯主权为限度，谋各友邦之政治协调；以平等互惠为原则，谋各友邦之经济合作”说明蒋介石仍有以和平手段解决中日冲突的想法，即对日本帝国主义抱有妥协的幻想，故选A项。 4．1936年，中共满洲省委根据中央“八一宣言”的号召，将“人民革命军、抗日同盟军、反日联合军”等先后改编为抗日联军6个军。这支抗日联军(　 ) A．一度将日伪军赶出察哈尔省 B．成为东北抗日武装力量的核心 C．兵谏蒋介石，发动西安事变 D．被改编为国民革命军第八路军 解析：选B　抗日联军在日本侵略者的大后方，进行着长达14年的艰苦斗争，牵制了大量日军，成为东北抗日武装力量的核心，故选B项。 5．1936年，国民政府计划在5年内投资2.7亿法币兴建30余座大中型重工业厂矿，还签订了中德信贷合同，所借资金全部用于购买德国军火、兵工和重工业设备。国民政府推行这些措施的主要目的是(　 ) A．发展民族资本主义 B．建立抗战的物质基础 C．引导实业救国思想的发展 D．改善民生以实现三民主义 解析：选B　1936年中国正在进行抗日战争，购买德国军火、兵工和重工业设备等做法是在为抗战建立物质基础，故B项正确。 6．日本帝国主义对沦陷区的农业生产采取所谓“适地适产主义”，在内蒙发展畜牧业，在华北则增产日本所不足的棉花，在华中则发展不与日本农产品相竞争的农作物。这意味着(　 ) A．“以华制华”方针得到贯彻 B．沦陷区经济进一步殖民地化 C．沦陷区经济实现了优势互补 D．经济掠夺满足了战争的需要 解析：选B　日本帝国主义所谓的“适地适产”是为了满足日本战争的需要，即以战养战，沦陷区的农业生产必须服从于日本帝国主义的军事经济需要，完全失去独立性，导致沦陷区农业生产日益畸形和殖民地化，B项正确。 7．1937年10月12日，在浙江、福建、江西、安徽、河南、湖北、湖南、广东八省坚持游击战争的中国工农红军和游击队改编为“国民革命军新编第四军”，换上了新四军军装，随即开赴抗日战场。这表明(　 ) A．中国社会的主要矛盾开始变化 B．革命根据地经济出现严重困难 C．红军已经胜利完成了万里长征 D．抗日民族统一战线已正式形成 解析：选D　根据材料并结合所学知识可知，1937年抗日民族统一战线建立后，中国工农红军主力和南方八省红军游击队改编为“国民革命军第八路军”“国民革命军新编第四军”，故选D项。 8．1938年，中共中央军委成立总政治部，负责领导八路军和各留守部队、医院、学校和边区的思想政治工作，使无产阶级明确自身在民族斗争和阶级斗争中的使命。这一举措(　 ) A．推动了国民革命的发展 B．适应了民族战争的需要 C．沉重打击了国民党势力 D．确立了党对军队的领导 解析：选B　总政治部的成立有利于加强全军思想政治工作，明确在抗战中的使命，