4.1 陆地水体间的相互关系　（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理选择性必修1（湘教版2019）

开始 考查内容1 落实必备知识 01 02 03 目 录 考查内容2 强化关键能力 考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 2 学好地理·服务美好生活　 海洋水库即是在海水中建立的淡水水库。青草沙水库位于长兴岛西北方冲积沙洲青草沙上，是我国目前最大的江心水库，也是世界上最难建设的海洋水库之一。2006年上海市决定将青草沙建设成为上海市的水源地，以改变上海市80 %以上自来水源取自黄浦江的格局。2011年6月，青草沙水库全面投入运行。青草沙水库主要由环库大堤、取水泵闸(包括上游系闸和下游水闸)以及输水泵站等工程组成，水库正常运行时，水位一般在3 m左右，有效蓄水量不少于3.87亿立方米，可保证连续50天不取水情况下的正常供水。青草沙水库的引排水利用长江的潮汐规律，实现了”择优蓄水”，达到了”清污分流、蓄清排污流水不腐”的目的。 请带着问题开启本章的学习 1.青草沙水库属于哪种陆地水体？有哪些不同的水源补给类型？ 2.长江口的海水运动对水库水质有怎样的影响？ 3.在厄尔尼诺年青草沙水库的水量会发生怎样的变化？ 第一节 陆地水体间的相互关系 [课标要求]　绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 1．通过不同区域的相关图文资料，从区域认知的角度了解各区域河流的主要补给方式。 2．通过调查研究及查找相关资料，了解陆地水体的特点及作用，提高地理实践力。 3．通过绘制示意图，运用综合思维理解掌握陆地不同水体的补给关系及特点。 [预读教材] 1．概念：地球上的陆地水是指分布在陆地的各类水体的总称。 2．分类 (1)地表水：包括______、________、沼泽水、 冰川、生物水等地表水体 (2)地下水：埋藏于______以下的水 3．相互关系：指陆地水体之间的运动、______及其__________关系。 相互联系的陆地水体 河水 湖泊水 地表 转化 水源补给 [学能解惑] 你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂 膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。…… 啊，长江！啊，长江！ 一曲《长江之歌》唱出了人们对长江母亲河的赞美。 1．从空间分布看，分析长江所属的水体类型？ 提示：陆地水体中的河流水。 2．分析长江联系的陆地水体类型。 提示：湖泊水、地下水、冰川水、土壤水、沼泽水、生物水等。 [预读教材] 1．雨水补给 河流的补给 概念 雨水补给是河流最重要的补给类型和水量来源，其过程主要受制于_____的季节变化 特征 _________和集中性 典型区域 我国东部河流受_________的控制，流域内全年雨水集中在夏季和秋季，雨水补给占绝对优势 降雨 不连续性 东亚季风 2．季节性积雪融水补给[注1] 概念 一般是指流域地表冬季的______，至次年春季随着天气转暖而融化，对河流进行的补给 特征及影响因素 ①季节性积雪融水补给具有_______和_______的特点。由于气温和太阳辐射的日变化，积雪融化与融水补给也有日变化，大致上与_____的变化一致，比雨水补给的河流的水量变化来得平缓。 ②季节性积雪融水补给的河流的水量变化，与流域的_________、地形状态有关 积雪 连续性 日变化 气温 积雪厚度 3．冰川融水补给 概念 ____________的消融对河流的补给 特征 从多年平均来看，冰川融水对河流径流的_____具有调节作用。在降水较少的年份，晴天较多，气温较高，冰川融水补给河流的水量_____；相反，在多阴雨天的年份，热量相对较少，冰川融水补给河流的水量_____ 典型区域 在我国，每年4—5月的______灌溉期，由于气温较低，冰川消融量小，常导致缺水；但到6月中旬以后，冰川消融常与雨水叠加，易造成______灾害 永久性冰川 丰枯 较多 较少 西北 洪涝 4．湖泊和沼泽水补给 (1)湖泊作用：流域内的湖泊，尤其是大型湖泊，对河流径流具有调节功能，表现为“__________”。 (2)沼泽作用：沼泽水对河流径流的调节作用不明显，补给的水量也比较小，补给河流的过程很______。 5．地下水补给[注2] (1)特征：地下水是河流较为______和均匀的补给来源，河流径流中15%—30%来源于地下水补给。 削峰补枯 平缓 稳定 (2)相互补给关系：地下水与河流之间的补给关系，取决于地下水水位与河流水位的高低。 (3)类型 ①深层地下水：河流稳定的补给来源，受外界影响小，水量只有______变化，季节变化不明显。 ②浅层地下水：补给受外界条件影响较大，补给水量有明显的______变化。 年际 季节 [助解教材] [注1]辨析：季节性积雪融水和冰雪融水的区别。 季节性积