6.2 日益开放的世界经济(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济(统编版2019)

2023-11-09
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高二
章节 日益开放的世界经济
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.88 MB
发布时间 2023-11-09
更新时间 2023-11-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41244318.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开始 NO.1 强化预习效果/高度凝炼的教材需精读 01 02 目 录 NO.2 提升课堂质量/议题式教学激活思维 2 第二框 日益开放的世界经济 目题一 经济全球化的机遇与挑战 [预读教材] 1.经济全球化的积极影响 (1)经济全球化符合经济规律,符合各方利益。经济全球化是__________ 发展的产物,又推动着社会生产力的发展。 社会生产力 (2)经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动,促进 _________水平提高和国际贸易迅速发展,从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与 ,为世界经济发展提供强劲动力。[注解] (3)发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国际国内两种 、两个 ,推动自身经济发展。 国际分工 结构升级 资源 市场 2.经济全球化的消极影响 (1)在经济全球化进程中,世界经济发展面临着不平衡问题。我们必须高度关注贫困和饥饿问题,同时要正视和妥善处理全球 调整给不同产业、不同群体带来的冲击。 (2)在经济全球化进程中,世界经济发展面临的不确定性和 加剧。经济全球化背景下没有哪个国家可以独善其身。一国的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,酿成国际性的 或金融危机。 产业结构 风险 经济危机 3.正确对待经济全球化 面对经济全球化,我们既要抓住机遇,积极参与,又要勇敢迎接挑战,同舟共济,实现 。 [助解教材] [注解] 图说政治——经济全球化推动世界经济发展 合作共赢 目题二 让经济全球化更有活力 [预读教材] 1.把握好经济全球化方向 要适应经济全球化,坚持经济全球化正确方向,推动经济全球化朝着更加 、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,共同营造有利于发展的国际环境,共同培育全球发展 ,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 开放 新动能 2.让经济全球化更有活力 要建设 世界经济,开辟增长源泉;要建设开放型世界经济,拓展发展空间;要建设联动型世界经济,凝聚互动合力;要建设 世界经济,夯实共赢基础。 3.要完善全球治理 (1)必要性:随着经济全球化的深入发展和各国交往的日益增多,_____ _____越来越多,对各国的影响越来越大。国际社会逐渐意识到,有效解决这些问题,需要各国 、加强合作。因此,“全球治理”理念应运而生。 创新型 包容型 跨国 问题 共同协商 (2)传统的全球治理机制需要完善 ①现阶段的全球治理机制主要是第二次世界大战后由发达国家主导建立起来的。这些机制在应对全球性问题上发挥了积极作用,维持了世界 、稳定与发展。 ②由于自身存在不足、易受 影响以及缺乏相应的调整和变革,传统的全球治理机制越来越难以适应经济全球化的新形势,需要加以变革和完善,从而为各国发展尤其是发展中国家发展创造良好的 。 (3)完善全球治理的原则:完善全球治理需要遵循一系列原则,如平等、开放、合作、共享等。[注解] 和平 霸权主义 外部环境 [助解教材] [注解] 金句启智 习近平总书记在党的二十大报告中强调,中国坚持对外开放的基本国策,坚定奉行互利共赢的开放战略,不断以中国新发展为世界提供新机遇,推动建设开放型世界经济,更好惠及各国人民。中国坚持经济全球化正确方向,推动贸易和投资自由化便利化,推进双边、区域和多边合作,促进国际宏观经济政策协调,共同营造有利于发展的国际环境,共同培育全球发展新动能,反对保护主义,反对“筑墙设垒”、“脱钩断链”,反对单边制裁、极限施压。中国愿加大对全球发展合作的资源投入,致力于缩小南北差距,坚定支持和帮助广大发展中国家加快发展。 议题一 如何全面认识经济全球化的机遇和挑战  [议题探究] [材料] 下图演示了国际贸易中的产品生命周期,表明产品从新产品到成长期、成熟期再到衰退期的贸易变化过程。第一阶段,新产品刚开始投入生产,主要在发明国生产和消费。第二阶段,该产品的生产在发明国得到改进,产量迅速提高,开始大量出口。第三阶段,该产品生产进入成熟期,其他国家厂商获得发明国的授权进行模仿生产。第四阶段,模仿国的成本低于发明国,开始大量生产,并向发明国销售。 [探究1] 请在上图中画出模仿国的产品生命周期线。 提示:模仿国的产品生命周期线如图所示。 [探究2] 结合材料,分析随着技术日新月异的发展,产品生命周期越来越短,模仿国在国际贸易

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