第8课 主要的国际组织 课末小结与素养评价（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济（统编版2019）

开始 一、构建知识体系/形成系统思维 [“数”说要点] 了解国际社会的2个行为主体：主权国家和国际组织 明确国际组织分类的3个标准：成员性质、地理范围、职能范围 识记《联合国宪章》倡导的国际关系7个基本原则 认识联合国的6个主要机构：大会、安理会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处 把握2个宗旨：欧盟和亚太经合组织的宗旨 掌握4个区域性国际组织：欧盟、亚太经合组织、东盟、非盟 理解4个关系：中国与欧盟、中国与亚太经合组织、中国与东盟、中国与非盟的关系 二、发展学科素养/分析解决问题 科学认识和评价联合国的地位和作用 [热点聚焦] 材料一　恐怖主义活动由来已久，随着恐怖主义威胁的日益严重，人们越来越意识到，只有充分发挥联合国安理会在打击恐怖主义斗争中的主导作用，并通过国际社会的共同合作，才能有效地消除恐怖主义的威胁。 材料二　2022年2月27日，联合国安理会举行会议，表决通过了要求就乌克兰局势举行紧急特别联大的第2623号决议。这项决议的草案由美国和阿尔巴尼亚向安理会提交，要求联合国大会于2月28日召开“紧急特别会议”，讨论如何就乌克兰局势采取集体行动。此次投票中，15个投票国(5个常任理事国与10个非常任理事国)只需投出9个赞成票，决议即可获得通过。最终投票结果为11票同意，3票弃权，1票反对。中国、印度、阿联酋投弃权票。 　[问题设计] 1．为什么需要发挥联合国安理会在打击恐怖主义斗争中的主导作用？ 提示：①联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。②打击恐怖主义，维护世界和平，符合《联合国宪章》规定的宗旨和原则。③安理会负有维护国际和平与安全的主要责任，是联合国唯一有权采取包括军事手段在内的一切必要措施来维护世界和平与安全的机构。因此联合国安理会理应在打击恐怖主义的斗争中发挥主导作用。 2．结合材料二，阐述联合国在解决俄乌冲突问题上扮演的角色。 提示：联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，是维护和平的使者。联合国安理会举行会议，表决通过了要求就乌克兰局势举行紧急特别联大的第2623号决议，联合国大会召开“紧急特别会议”，讨论如何就乌克兰局势采取集体行动，充分体现了联合国在维护世界和平方面的作用。 [认知升华] 全面认识联合国的作用 角度 作用 总体 评价 在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用，取得了巨大成就 和平 安全 ①联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。 ②联合国安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有重要作用。 ③联合国在实践中建立和发展了维和行动，为缓和国际紧张局势和解决地区冲突作出了独特贡献。 ④联合国召开裁军问题特别大会，通过裁军谈判会议积极推动多边谈判，促成一系列国际条约的签署，取得了令人瞩目的成就 续表 共同 发展 发展与和平、人权并列为联合国工作三大支柱。联合国发展系统长期从事开发活动，向有关国家提供发展所需的资金、技术，并帮助制定合适的发展战略和政策，为世界特别是发展中国家的经济及社会发展作出了积极贡献 多边 主义 联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，是维护和平的使者、推动发展的先驱 续表 [热点聚焦] 材料一　近年来，欧盟与中国的双边投资与贸易相互依赖程度进一步加深。但是，欧盟与美国具有相似的国家制度与价值观念，在安全方面也一直依赖美国的保护。自美国拜登政府执政以来，欧盟一方面跟随美国以人权问题为由制裁中国，对我国新疆、西藏、台湾、东海、南海等内政问题进行粗暴干涉；另一方面，欧盟主要大国又不愿意“选边站队”，认为在经济复苏、气候变化与抗击疫情等方面离开中国将无法找到解决方案，在印太地区也要力求战略独立。因此，在未来一段时间，欧盟对中国的态度将可能经常出现“相互矛盾”的特点。 中国与区域性国际组织关系健康发展有利于世界和平与发展 材料二　中国和东盟在新加坡通过《中国—东盟战略伙伴关系2030年愿景》，决定构建以政治安全、经贸、人文交流三大支柱为主线，多领域合作为支撑的合作新框架，打造更加紧密的命运共同体。 　[问题设计] 1．结合材料一，运用“国际组织”的知识，说明欧盟对中国的态度出现“相互矛盾”的原因。 提示：国际组织具有目的性特征，欧盟意图在中美两国之间寻求平衡，以实现其利益的最大化。从欧盟宗旨上看，欧盟既要确保其基本价值标准，又要实现经济社会可持续发展，因此，既跟随美国粗暴干涉我国内政，又寻求与中国加强国际合作。从欧盟地位与作用上看，欧盟既是世界上颇有影响的一极，又在战略安全上缺乏自主性，因此既能够