3.2.1 海水的温度（Word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理必修第一册（人教版2019）

第二节　海水的性质 第1课时　海水的温度 [课标要求]　运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 1．结合海水温度图文资料，说明海水温度的水平和垂直分布规律。 2．运用区域认知和综合思维，分析影响海水温度的因素。 3．结合具体案例，说明海水温度对人类活动的影响，提升地理实践力。 知识点(一)　海水温度的分布规律及其影响因素 [预读教材] 1．海水温度概况 (1)特点：海水温度反映海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支情况。 (2)热量来源：太阳辐射。 (3)支出渠道：海水蒸发消耗热量。 2．海水温度分布规律 (1)垂直分布规律 变化规律 总体趋势 随深度增加而降低 深度差异 1 000 m以内，随深度变化幅度较大 1 000 m以下，随深度变化幅度较小 (2)水平分布规律 图示 时空分布 变化规律 同一季节 由低纬向高纬递减 同一海区 夏季水温普遍高于冬季 3.影响海水温度的因素：纬度因素、深度、季节、海陆分布、大气运动、海水运动等。 [助解教材] [注]深化：海水温度的时间变化 ①日变化：午后(14—16时)水温最高，日出前后(4—8时)最低。 ②季节变化：夏季的水温高，冬季的水温低。 ③北半球表层水温的最低值和最高值分别出现在2月和8月；南半球反之，2月水温最高，8月水温最低。 知识点(二)　海水温度的影响 [预读教材] 1．海水温度影响海洋生物的分布 (1)海洋表层是海洋生物的主要聚集地，深度越深，海洋生物的数量和种类越少。 (2)不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物。 (3)海水温度的季节变化，会导致有些海洋生物发生季节性游动。 2．海水温度影响海洋运输 (1)纬度较高的海域，海水有结冰期，通航时间较短。 (2)在冰封海域航行需要装备破冰设施。 3．海水温度影响气候特征 (1)与同纬度的陆地相比，海洋上空的气温比陆地上空的气温变化慢。 (2)从全球尺度来说，海水对大气温度起着调节作用。[注] (3)从区域尺度来说，沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。 [助解教材] [注]拓展：海水温度对气温具有调节作用 (1)海洋是低层大气的主要热源。地球表面是低层大气主要的直接热源，而海洋约占地球表面积的71%，因此，低层大气的主要热源是海洋。 (2)海洋和陆地热力性质差异。海洋和陆地的热容量和传热方式不同，与陆地相比，海水温度变化慢，变化幅度较小。 探究点一　大洋表层海水等温线的应用　 [典例导析] 读甲、乙、丙、丁四海区表层海水年均温(单位：℃)示意图，完成(1)～(2)题。 (1)位于南半球海域的是(　 ) A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 (2)造成四海域表层海水温度差异的主要因素是(　 ) A．海水深度 B．海水运动 C．太阳辐射 D．径流注入量 [思路点拨] [答案]　(1)A　(2)C [综合思维] 1．依据海洋表层海水等温线判读南北半球等温线数值自南向北减小的是北半球，反之是南半球。如上图，甲位于北半球，乙位于南半球。 2．依据等温线判断纬度高低 由于表层水温从低纬向高纬递减，所以在同一半球，等温线数值越大，纬度越低；反之，纬度越高。 3．依据等温线判断海陆状况(海陆分布)及季节 (1)冬季，等温线向高纬凸的是海洋；夏季，等温线向低纬凸的是海洋。 (2)季节或月份与海陆分布互相判读口诀：1陆南、1海北、7陆北、7海南。(1月份陆地等温线向南凸，海洋等温线向北凸；7月份陆地等温线向北凸，海洋等温线向南凸。) [针对训练] 1．如图为某区域7月份等温线分布示意图，图中虚线表示海岸线。据图分析，下列说法正确的是(　 ) A．该区域位于北半球，乙地代表陆地 B．该区域位于北半球，甲地代表陆地 C．该区域位于南半球，甲地代表海洋 D．该区域位于南半球，乙地代表海洋 解析：选B　图中该区域气温由南向北递减，说明该地位于北半球，甲、乙两地位于同一纬度，甲地的温度高于乙地，北半球7月份陆地升温快，气温高，故甲地代表陆地，乙地代表海洋。 2．图1为某海域等温线分布图，图2为某观测站水温垂直分布图。读图，回答下列问题。 (1)图1所示海域位于______半球，且正值______季。 (2)图2中水温分布符合图1中的____点。A、B两地水温较高的是____地。 (3)图2说明海水温度随深度的增加而________，1 000 m以下温度______(高、低)且变化______(大、小)。 解析：第(1)题，从海水等温线的分布可看出水温由南向北递减，可判断该海域位于北半球；从海水等温线的弯曲方向(海水等温线向高纬凸出)可判断该海域正值冬季。第(2)题，根据图2表层水温分布可判断表层水温为10—20 ℃，符合图1中的A点；某海域海水等温线如果