专项四课内外阅读-【步步为赢】2021年秋季全程无忧提优卷三年级语文上册（人教版）

73 74 　 　 　 　 　 　 　 专项四　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 课内外阅读 一、课内阅读。 (一)富饶的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。 那里风景优美,物产丰 富,是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 一块块, 一条条,相互交错着。 因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩 就不同了。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 海参 到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的条纹;有的头上 长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上 长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。 各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样,西沙 群岛的海里一半是水,一半是鱼。 西沙群岛也是鸟的天下。 岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。 遍地都 是鸟蛋。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。 随着祖国建设事业的发展,可爱的西 沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。 1. 联系上下文,解释词语。 绽开: 　 五光十色: 　 2. (原创)请把文章的主要内容写在下面。 　 　 3. 把描写海水颜色的句子抄写在下面。 　 　 4. 读读文中画线的句子,仿照这样的句式写一段话。 　 　 (二)大自然的声音(节选) 水,也是大自然的音乐家。 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。 小雨滴　 　 　 　 　 　 　 , 一场　 　 　 　 　 　 　 的音乐会便开始了。 滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里 的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。 当小雨滴汇聚起来,他 们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。 从一首 　 　 　 　 　 　 　 的山中小曲,唱到　 　 　 　 　 　 　 的海洋大合唱。 1. 按课文内容填空。 2. “滴滴答答”“叮叮咚咚”是描写　 　 　 　 　 的词语,像这样的词语还有:　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 　 　 等。 3. 读句子,注意带点的词语,并按要求写一写。 (1)小溪淙淙,流向河流 ∙∙ ;河流 ∙∙ 潺潺,流向大海 ∙∙ ;大海 ∙∙ 哗哗,汹涌澎湃。 从上面句子带点的词语中,我发现了: 　 , 好处是: 　 。 (2)当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌 ∙∙∙ 。 这句话是把　 　 　 　 　 当作　 　 　 　 　 来写的。 你也写一个这样的句子吧。 　 4. 用“ ”画出上面文段中的中心句。 (三)(济南市)海滨小城(节选) 小城里每一个庭院都栽了很多树。 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚 热带树木。 初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 凤凰树开了花,开得那么 热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。 这里栽着许许多多榕树。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞, 树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。 树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满 了人。 1. 第二自然段是围绕哪句话写的? 请用“ ”画出来。 2. 读文中画线的句子,回答问题。 (1)句子中把什么比作了“红云”,选择正确的序号填在括号里。 (　 　 ) ①凤凰树的枝叶　 　 　 　 　 　 　 　 ②凤凰树的花　 　 　 　 　 　 　 　 ③小城 (2)“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花 　 。 3. “一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”,这句话中“一棵棵” “一顶顶”可以换成“一 棵”“一顶”吗? 为什么? 　 {#{QQABDQQQoggIAAIAAAgCEwESCAIQkAGCCKoOBEAAsAAAQBNABAA=}#} 75 76 4. 你最喜欢文中哪个句子? 用“　 　 􀪍􀪍 ”画出来,再写出为什么喜欢。 　 二、课外阅读。 (一)(合肥市) 一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。 铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一 步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。 一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它 低头啃个不停。 “叮当,叮当”,一串串尖锐的急响,钻进了主人的耳中。 他一个箭步冲出 房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩, 把菜地弄得一团糟。 要不是铃铛叫我来,