26.2 第2课时 反比例函数在物理中的应用PPT-【全效学习】2023-2024学年九年级下册数学同步课件及教参（人教版）

九年级下册 第二十六章　反比例函数 26.2　实际问题与反比例函数 第2课时　反比例函数在物理中的应用 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 1. 电灯电路两端的电压U为220 V，通过灯泡的电流I(单位：A)不得超过 0.11 A．设选用灯泡的电阻为R(单位：Ω)，下列说法正确的是(　　) A. R至少24.2Ω B. R至多24.2Ω C. R至少2 000Ω D. R至多2 000Ω C 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 2. 已知经过闭合电路的电流I(单位：A)与电路的电阻R(单位：Ω)成反比 例函数关系．根据下表判断a和b的大小关系为(　　) I/A 5 … a … … … b … 1 R/Ω 20 30 40 50 60 70 80 90 100 A. a>b B. a≥b C. a<b D. a≤b A 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 3. 研究发现，近视镜的度数y与镜片焦距x(单位：米)成反比例函数关系， 小明佩戴的400度近视镜片的焦距为0.25米，经过一段时间的矫正治疗， 现在镜片焦距为0.5米，则小明现在的近视镜度数可以调整为(　　) A. 200度 B. 250度 C. 300度 D. 350度 A 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 4. 台灯亮度的改变，可以通过调节总电阻控制电流的变化来实现．如图是该台灯的电流I(单位：A)与电阻R(单位：Ω)成反比例函数的图象，该 图象经过点P(880，0.25)．下列说法中，正确的是(　　) A. 当I＜0.25时，R＜880 C. 当R＞1 000时，I＞0.22 D. 当880＜R＜1 000时，I的取值范围是0.22＜I＜0.25 D 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 5. 在压力不变的情况下，某物体承受的压强p(单位：Pa)是它的受力面积S(单位：m2)的反比例函数，其函数图象如图所示．当S＝0.25 m2时，该 物体承受的压强p的值为_________Pa. 400 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 p1＜p2＜p3 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 7. 如图，根据小孔成像的科学原理，当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰高度)不变时，火焰的像高y(单位：cm)是物距(小孔到蜡烛的距离)x(单位：cm)的反比例函数，且当x＝6时，y＝2. (1)求y关于x的函数解析式； (2)若火焰的像高为3 cm，求小孔到蜡烛的距离． 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 8. 密闭容器内有一定质量的气体，当容器的体积 V(单位：m3)变化时，气体的密度ρ(单位：kg/m3) 随之变化．已知密度ρ与体积V成反比例函数关系， 它的图象如图所示． (1)求密度ρ关于体积V的函数解析式； (2)当V＝10 m3时，求该气体的密度ρ. 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 9. 某校科技小组进行野外考察，利用铺垫木板的方式，通过了一片烂泥湿地，他们发现，当人和木板对湿地的压力一定时，人和木板对湿地地面的压强p(单位：Pa)随着木板面积S(单位：m2)的变化而变化，若人和木 板对湿地地面的压力合计600 N，则下列说法中，正确的是(　　) A. p关于S的函数解析式为p＝600 S B. 当S增大时，p也增大 C. 若压强不超过6 000 Pa，则木板面积最大为0.1 m2 D. 当木板面积为0.2 m2时，压强是3 000 Pa D 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 10. 如图是一个闭合电路，其电源的电压为定值，电流 I(单位：A)是电阻R(单位：Ω)的反比例函数．当R＝2 Ω 时，I＝6 A．若电阻R增大1 Ω，则电流I为_________A. 4 掌握基本知识 提升关键能力 发展核心素养 返回 全效学习 11. 如图1，小明想要用撬棍撬动一块大石头．如图2，该模型可简化为一个杠杆，杠杆平衡时，动力×动力臂＝阻力×阻力臂．已知阻力为1 600 N，阻力臂长为0.5 m．设动力为y(单位：N)，动力臂长为x(单位：m)(图中撬棍本身所受的重力略去不计)． (1)求y关于x的函数解析式； (2)当